好玩的亲子英语作文六年级
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每天读一读,英语超简单
每天听读十分钟,日积月累见效果
每天读一读,英语很简单!听听,读读!每天坚持十分钟,英语不再难以开口;日积月累,朗朗上口!亲子朗读,最好的教育是陪伴,一起学习,一起成长,一起变得更优秀!
单词是句子的单位,句子是与人交流的单位,所以我们特别渴望学会句子。 一张嘴想要说的词不会,所以我们要有基本的词汇量(听我的另一档节目“学好625个常见词让你英语脱盲”); 词都会,可是不知从何说起,要么那么就按中文一个词一个词翻译吧,可是听起来别扭,比方: 我昨天在超市遇见他妈妈了。 I yesterday in supermarket meet he mother. 我们来看正确的句子: Yesterday I met his mother in the supermarket. 对比这两个句子,“真”句子和“假”句子就隔了两个词的距离——“语序”和“词法”: word order (单词的顺序)也就是词的位置,比如上句中动词met要紧跟主语I后面,说明动作发生的地点in the supermarket则放在整个句子最后,时间yesterday可放在句首也可放在句尾,但不能放在主语和动词之间。 word usage (单词用法)也就是不同词性的词的用法,比如上句中he(他)是人称代词,后面加名词的要用his(他的);动词meet和yesterday(昨天)这个表示过去的时间连用是要变成相应的过去式,met。 遇到更加复杂的句子还要注意其他句法有关的规定。 说好句子可能并不容易,不过好在能通过规律的总结和大量的练习掌握方法。最重要的是终于可以不用再死背句子,可以自由自在地通过一个个正确清楚的句子表达自已的想法了。 现在就跟着我们的节目玩起来吧! 更多英语句子窍门和练习,加入我们社区(老师个人微信weiguan199 ),学员相互切磋/ 获导师神助/ 只想找个地方静静说点英语!(请注明喜马拉雅正在收听的节目名称)
六年级上册作文
六年级同步作文
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小学六年级,范文朗读
部编版小学语文同步作文范文,为孩子学习写作时提供参考。每个音频都有对应的文字版,点击音频进入详细页面即可查看。
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这是一档亲子栏目亲子英语朗读的都是朗朗上口的童谣,家长朋友和小朋友一起朗读,可以享受美好的亲子时光,增进家庭成员之间的情感交融。需要长期坚持以家庭为单位进行英语阅读,家庭成员之间可以相互鼓励和督促,有助于长期的坚持,并能传播正能量。互动...
讲师:Raby 陈蕾晨优立迪英语品牌创始人扎根一线英语教学8年幼儿园中外教英语特色课程督导英语教师培训师课程特色:1.打造家庭应文环境2.教你和孩子们玩英语3.打破“英语开口恐惧症”4.简历最亲密的英文亲子关系。
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每天读一读,进步一点点