中国建筑六年级英语

建筑学考研，将个人总结的笔记录入，自用，进行视听轰炸，加深记忆

《中国少年英语报》（3~4年级版）适合3~4年级学生阅读。

《中国少年英语报》（1~2年级版）适合1~2年级学生阅读，同样适合学龄前儿童亲子共读。

《中国少年英语报》（5~6年级版）适合5~6年级学生阅读。

中国建筑之个性乃即我民族之性格。 1932年至1937年，梁思成及营造学社同仁调查了137个县市的古建筑1823座，详细测绘了206组，完成测绘图稿1898张…即便是在“七七事变”后艰难困苦的流徙岁月，他也从未放弃。梁先生基于调查写成的 《中国建筑史》是首部由...

作者学贯中西，学养深厚，文笔又生动活泼，鲜活可爱。读来浪漫迷人，酣畅淋漓

课文知识点，发音点以及语法点讲解

英语六年级下册朗读，给孩子们磨耳朵。。。

英语六年级上册....

快～慢～快重复，预习好帮手

中国古代乡土建筑文化

中国建筑拥有着悠久的历史和丰富的文化内涵，每一个建筑都像是一部凝固的史书，承载着无数的故事。中国建筑的故事丰富多彩，它们不仅是艺术的杰作，更是历史和文化的见证者，反映了不同时代的社会风貌、审美观念和技术水平。这些凝固的历史，等待着人们去...

中国古代建筑的形成与发展源远流长，是中国人民数千年的智慧和精神的结晶，拥有一套完整的、独立的体系，在世界建筑史上有着极其重要的地位。它们是中国传统文化的实物体现，有着严格的等级制度，对建筑屋顶的样式、建筑的开间、大门的式样都有着明确的规定。建筑群的组合形式也反映了中国传统思想，中国传统建筑群基本是以合院的形式进行围合，大到皇家建筑，小到民间四合院。了解中国古代建筑，是走进中国传统文化的重要途径。...

在中国五千年的文明史上，建筑艺术是其最浓墨重彩的一笔，古代没有钢筋水泥，没有先进的建造技术和工具，然而，却也没有那么多“楼脆脆”、“楼歪歪”..相反，古建筑却能挺立数千年之久，坚固异常，让今人无不赞叹古人之智慧，溜达君带大家走进奇绝的中国古建筑，我们一起领略古人高超的建造技艺和匠人精神！