六年级英语单词专项训练

少就是多，慢就是快这是我这几年学习做事的最大感悟，太用力的人是走不远的。做任何事情都一样。这个道理忘一次就痛一次，包教包会。好多小伙伴（包括曾经的我）在刚开始学习的时候，劲头足的很呐，一口气学十个小时，晚上睡觉的时候还念念有词，但一星期后全部歇菜...........如果非要说学英语的秘诀是什么，那就是这八个字：少就是多，慢就是快。大家在学习的过程中一定不要用力过猛。两天解决一段两分钟的听力材料，坚持下去就已经很了不起。你第一份材料一周搞完我都原谅你，不！要！图！快！学英语是...

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高效英语听力专项训练

根据美国心理学家斯佩里和麦伊尔斯提出的“左右脑机能分担理论”，并结合中国人学习汉字的特点，利用所教授的形象感知，奇特联想等独特的教学方法，及利用右脑对于图形的快速理解和记忆能力，改变学生传统的思维模式，将枯燥的机械记忆转化为生动有趣的牢固记忆，轻松学习英语单词。同时通过对学生的大脑进行系统训练，激发右脑潜能，让每个学生掌握一种高效学习的技能，促进左右脑均衡发展，培养学之源。第一步：标准发音（三遍 大声、迅速）：在朗读单词时，可以按照1—3—3的频率来朗读，通过七次朗读，让每个单词的发音深印脑海！第二步：处理单词（以熟记新）：通过拆分法、字母编码法、形近增减法、颠倒发和形近替换法把单词中陌生的部分处理成我们熟悉的部分。这些方法有利于我们扩大词汇量，锻炼思维能力，降低记忆难度。第三步：建立场景（放电影）：处理完的单词和汉语意思通过生动有趣的联想，在大脑中建立鲜明生动的故事场景。使记忆过程形象化、情景化。第四步：句式应用（课文中的句子背会）：造句就是为这个单词赋予一个语境，为以后考试中的听、说、读、写、译打下良好的基础。第五步：七次复习（及时复习，不懂就问）：将短时记忆转化成长时记忆的有效的科学复习方法。第一次：10-20分钟；第二次：45-1小时；第三次：2小时；第四次：1天；第五次：1周；第六次：1个月；第七次：3个月。

-单词与短语朗读，解决课背单词不会念、发不准、记不住问题；-单词发音准确是听力理解的基石，单词听不出来，听力无法提高；-单词和短语使用也决定阅读理解和写作的水平下限，熟读成诵，记不住都难。

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人教版六年下册英语单词听写，旨在解决宝妈宝爸不会给孩子报听写得困难！！！

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Middle school 's English. Well come Englishword !Come on~

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九年级英语单词

每日跟读日拱一卒不期速成英语单词轻松学