六年级英语上册语句默写
小学六年级上册英语听默写-2单元
七年级上册英语重点短语句型
小学六年级下册英语听默写-1单元
小学六年级下册英语听默写-2单元
小学六年级下册英语听默写-3单元
四年级上英语重点短语句型
默写能手 英语 四年级下
默写能手 英语 五年级下
默写能手 英语 三年级下
默写能手 英语 二年级下
默写能手 英语 一年级上
默写能手 英语 二年级上
默写能手 英语 五年级上
默写能手 英语 四年级上
默写能手 英语 三年级上
单词是句子的单位,句子是与人交流的单位,所以我们特别渴望学会句子。 一张嘴想要说的词不会,所以我们要有基本的词汇量(听我的另一档节目“学好625个常见词让你英语脱盲”); 词都会,可是不知从何说起,要么那么就按中文一个词一个词翻译吧,可是听起来别扭,比方: 我昨天在超市遇见他妈妈了。 I yesterday in supermarket meet he mother. 我们来看正确的句子: Yesterday I met his mother in the supermarket. 对比这两个句子,“真”句子和“假”句子就隔了两个词的距离——“语序”和“词法”: word order (单词的顺序)也就是词的位置,比如上句中动词met要紧跟主语I后面,说明动作发生的地点in the supermarket则放在整个句子最后,时间yesterday可放在句首也可放在句尾,但不能放在主语和动词之间。 word usage (单词用法)也就是不同词性的词的用法,比如上句中he(他)是人称代词,后面加名词的要用his(他的);动词meet和yesterday(昨天)这个表示过去的时间连用是要变成相应的过去式,met。 遇到更加复杂的句子还要注意其他句法有关的规定。 说好句子可能并不容易,不过好在能通过规律的总结和大量的练习掌握方法。最重要的是终于可以不用再死背句子,可以自由自在地通过一个个正确清楚的句子表达自已的想法了。 现在就跟着我们的节目玩起来吧! 更多英语句子窍门和练习,加入我们社区(老师个人微信weiguan199 ),学员相互切磋/ 获导师神助/ 只想找个地方静静说点英语!(请注明喜马拉雅正在收听的节目名称)
默写能手 英语 一年级下册
快~慢~快重复,预习好帮手
英语六年级上册....
亲爱的同学: 你们好!祝贺你们升入小学六年级。学习了三年的英语,你们一定收获不小吧? 在小学的阶段最后一年,你们将和老朋友吴一凡、陈杰、张鹏、萨拉、艾米、迈克、奥利弗、罗宾、等一起学习更多英语知识,了解更多中外文化。大熊祖母和松鼠吉普也会...
课文知识点,发音点以及语法点讲解