六年级英语带音乐朗诵

陕西旅游版五年级下册英语朗诵...

六年级下，全部单词课文朗诵，一次学透，全部掌握。口语，阅读，写作同步提升。

适合谁听：所有想学英语的朋友

大家快和我一起背课文，默写单词吧！节目主题：从五年级下册英语课本到六年级下册适合谁听：五至六年级学生

六年级英语听力（上下册都包含）每天一听，磨耳朵�成绩蹭蹭往上涨

每日坚持开口读英语，看得见的进步。

一年级小朋友朗诵经典童诗，精选中国二十位诗人经典童诗，在诗人，画家聚会的星空下，快乐阅读。。。。

苏教版六年级上册艺测

跟我读课文，快乐你自己

六年级上册音乐部分歌曲及伴奏方便练习使用

本专辑收集了各种色调的音乐，有深情的，紧张的，活泼的，爱国的，悲伤的等等，应有尽有希望你在这里能找到适合自己作品的背景音乐，给自己的朗诵增色加分（每天更新，欢迎订阅）

背景音乐选择的好坏，直接影响朗诵作品的流传。同样的语言作品，换个背景乐就会呈现完全不同的风格。对于朗诵而言，最开始吸引听众的就是背景乐，当音乐真正牵引听众好奇心时，便会急切盼望听到朗诵者的声音。面对浩如烟海的背景音乐，我们如何选择适合自己的朗诵配乐呢？副语言，起辅助作用配乐的作用首先明确配乐的作用。朗诵活动的主体是朗诵者的有声语言，除此以外，如配乐、动作、服饰等等都是副语言，起辅助作用。朗诵配乐作品要随有声语言创作情感的起伏而起伏。配乐使用得当，既可调动朗诵者自身的创作情感，...

六年级下册六年级第二学期六年级下学期课文录音 逐课朗诵每天10分钟，学习棒哒哒！每天听一听，成绩往上冲！！聂老师和你一起进步，成长！！如果觉得还不错，记得关注点赞收藏，分享给同学和朋友哦！欢迎提出意见建议，你的支持与反馈，是我前进的最大动力！一起加油！！...

六年级上册六年级第一学期六年级上学期课文朗诵五四学制 六三学制含有童声版，可根据自己喜好选择听读每天5分钟，学习棒哒哒！欢迎各位提出意见建议！愿为你助理加油，陪伴你走好每一步！...

音乐，配乐，诗朗诵