六年级英语训练100篇

晨练能刺激脑细胞发育，坚持晨练能增强英语语感，打开听感器官。当我们大声朗读英语时,可以让自己的声音更好地传递给他人,同时也可以增强自己的自信心和表达能力。

大家快和我一起背课文，默写单词吧！节目主题：从五年级下册英语课本到六年级下册适合谁听：五至六年级学生

六年级英语听力（上下册都包含）每天一听，磨耳朵�成绩蹭蹭往上涨

每日坚持开口读英语，看得见的进步。

根据常用小学英文阅读理解文本录制告别哑巴英语的尴尬时代语速较慢，适于跟读

廖彩杏这位台湾界大咖，创造的英文教学方法，称之为“英文有声书学习法”，就是通过大量的英语听力的输入，自然而然的学会英文。她秉持的是：不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试”的“四不一没有”原则，仅仅需要准备有声书，按下播放键，书勾小勾勾，三步骤，只要一年的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文讲真廖的这种理论和国内的原典英语是非常相似的，至于有没有这么神奇，也是看个人的情况，因为个体也是存在一定的差异性，好不好还需要自己去践行。去感悟，有些事是不能走捷径的......但是只要去做了肯定就有收获，看千遍，不如做一遍！

本图书突破教材版本的限制，按照义务教育英语课程标准二级目标对小学生阅读能力的要求，从小学生的生活实际、兴趣爱好和接受能力出发，科学选编了16大常见话题100篇阅读材料，所选文章涉及人物介绍、家庭生活、日常生活、交通与出行，季节与天气、数字与时间、饮食与健康、运动与健康、食物与餐具、动物、衣物、大自然、故事、节日、文化风俗、科普知识等各个方面，饶有趣味，知识全面。本书严格按照学校课时进度表，每周接触一个话题3篇阅读材料，让阅读训练更有计划。

这个专辑为教科版《小学六年级英语》课本单词听力，相同教材版本、相同系列的小学其他年级单词听力，可以在主播号内搜索。感谢赞赏与分享！