数学英语奥数六年级
提升成绩 备战重点中学 对接奥赛 （目录见后）四年级数学竞赛班课程目录：第1讲：加法原理和乘法原理第2讲：三角形第3讲：破解横式与竖式数字迷第4讲：等差数列进阶第5讲：相遇和追及（一）第6讲：相遇和追及（二）第7讲：数的整除特征第8讲：逻辑推理之列表法第9讲：定义新运算第10讲：小数计算第11讲：体育比赛中的 数学问题第12讲：几何计数第13讲：多位数计算第14讲：环形跑道（一）第15讲：环形跑道（二）第16讲：图形的分割剪拼第17讲：最值问题第...
小学奥数 教材精讲+奥数拓展，视频和讲义获取见下图说明：...
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对接重点初中 助力数学奥赛，课程目录见文末...
数学这门学科虽说是不提倡死记硬背的，但是对于这些知识点、定理以及公式，一定要去理解并且运用。在解题的过程中，这些知识点都可能是解题的突破口，这一切都是建立在熟练运用这些知识点之上的。
小学一年级数学奥数思维训练第1讲-加加减减我会算（学而思）
严格根据小学数学二年级上册教科书的章节安排进行逐页讲解每一课分成三部分：1. 纯中文授课2. 50%中文，50%英文授课3. 100%英文授课让孩子在反复的倾听中，从中文中学会数学，再逐渐从数学中学会英语，最后再从英语中进一步理解数学。
把数学学习当成艺术，每天都有一点收获。
小学五年级典型奥数讲解，共十节。思路清晰，讲解易懂，别人靠的是声音，我有声音，也有知识干货。一起加油！成就你我。
小学一年级奥数竞赛班 强烈建议以下几类孩子学习： 一、偏科厌学 一科突出，其他平平，文科或理科突出，另一方面较弱，一科较弱，其他都较强。对于成绩差的科目产生抵触厌学心理，学不进去，甚至产生恐惧。 二、苦学无效 孩子一直努力学习但效果就是不明显，无效是学习中的一个“老大难”问题。很多学生把大量时间花在学习上，但学习效果却不佳，似乎学习的努力程度与学习效果并不成正比。 三、课外拔高拓展 课内学习很轻松，具备较强的分析解决问题的能力，希望拓展知识，学习解决复杂问题难题的能力。 四、盲目学习 课堂上不知道要干什么，只是随了别人在学习，老师叫干什么就干什么，没有自主意识，没有明确的目的，没有计划，很少能完成学习任务。 五、眼高手低 感觉一看就会，做题一做就错，考试成绩与自己估计的分数相差很大，不知道错在哪了，经常无故地丢分、漏分。 课程内容： 第一讲 我会比一比 第二讲 图形的折叠 第三讲 我会算一算-加法 第四讲 数学活动 第五讲 我会算一算-减法 第六讲 看图数学 第七讲 钟面上的数学 第八讲 统计初步 第九讲 生活中的趣题 第十讲 期末复习 十一讲 数数与比较 十二讲 加加减减我会算 十三讲 有趣的平面几何 十四讲 有趣的立体几何 十五讲 方向与位置 十六讲 找规律画图 十七讲 找规律填数 十八讲 我会换一换 十九讲 火柴棒游戏 二十讲 排队问题 二十一讲 我会动脑筋 二十二讲 生活中的数学 二十三讲 思维游戏 二十四讲 期末复习 二十五讲 加减竖式我会算 二十六讲 我会填算符 二十七讲 图形的剪饼 二十八讲 图文算式 二十九讲 巧移物体 三十讲 我是小侦探-有趣的推理 三十一讲 期末复习 三十二讲 数一数和算一算 三十三讲 图形的计算 三十四讲 简单点排列 三十五讲 单数与双数 三十六讲 逻辑推理 三十七讲 画图解应用题 三十八讲 人民币的认识 三十九讲 数字谜的游戏 四十讲 简单的数阵图 四十一讲 可能性问题 四十二讲 认识时间 四十三讲 间隔问题 四十四讲 有趣的观察法 四十五讲 期末复习
每日坚持开口读英语，看得见的进步。
六年级英语听力（上下册都包含）每天一听，磨耳朵�成绩蹭蹭往上涨
30多年的积淀、不停的推敲打磨，用160期课程，将同步教学与互联网平台相结合，分享数学奥秘。【专辑特色】生活场景+书本内容互联网平台+同步教学先学后教，因学定教在做中学，玩中学【适合谁听】适龄学生、学生家长、准备考教师资格证的人群、对小学数学感...
小学数学六年级下册
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