六年级小学英语阅读训练

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精选阅读材料，激发学生兴趣。由易到难编排材料，逐步提高阅读能力。特色栏目，全方位积累英语素材。主播：迦南（Cana）一个读书爱好者，我的英语发音可能不太标准，也不可能是最好的，但是我最用心、最乐意分享的。

小学英语阅读强化训练

       这个节目主要对四年级的孩子进行了阅读讲解，分析并告诉孩子如何解题，遇到不同的题型要如何应对。       节目一共有25期，每周四晚上7点以后更新，孩子们可以提前先将练习做完，老师会讲解并分析解题的思路。       希望大家都有所进步，一起跨过阅读理解的大关。

我会尽量选择一些描写比较多的文章来阅读，这样可以帮助孩子们提升一下自己的写作水平，起码会多一些词汇量。家长朋友们带孩子阅读时，不但要让孩子会背，尽量还要让孩子把听到、看到的好的词句用专门的笔记本记录下来，在书写的过程中，会在脑海里留下个...

本书精选80篇小学英语阅读文章，选文经典，所有篇目均选自引进版阅读材料、重点初中招生试题和小学英语竞赛试题。本书采用周计划的模式，每周4篇阅读理解+1篇完形填空，便于读者同步提高阅读和完形能力。所有阅读文章配全文翻译、生词注解和阅读练习。此外...

本丛书共8册，每个学期一册，每册6个单元，每个单元各6至8篇阅读材料。每册选编的40余篇阅读材料题材新颖，符合小学生学习兴趣和认知水平。

廖彩杏这位台湾界大咖，创造的英文教学方法，称之为“英文有声书学习法”，就是通过大量的英语听力的输入，自然而然的学会英文。她秉持的是：不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试”的“四不一没有”原则，仅仅需要准备有声书，按下播放键，书勾小勾勾，三步骤，只要一年的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文讲真廖的这种理论和国内的原典英语是非常相似的，至于有没有这么神奇，也是看个人的情况，因为个体也是存在一定的差异性，好不好还需要自己去践行。去感悟，有些事是不能走捷径的......但是只要去做了肯定就有收获，看千遍，不如做一遍！