六年级英语写作训练指导

这些内容可以指导家长带着孩子在家为孩子做口肌训练，也可以用专辑内的内容直接给孩子听，让孩子跟随声音一起模仿，若是父母在旁边配合口型发音会更能帮到孩子学习正确使用口部肌肉的方法。

日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 作文周计划 从叙事、描写、应用、想象四个方面选取适合小学四年级学生的创意写作题目，从审题立意、选材构思、语言表达、自评改进等方面全方位细致指导，帮助学生打开思路，写出优秀作文。...

主要内容：高考真题、模拟题典型话题写作指导学习目标：1.熟悉不同话题，不同文体的写作；2.积累写作词汇，尤其提高高考英语的高级的表达方式； 3.提高口头、笔头表达能力，孰能生巧，写作高品质的、有思想、有灵魂、有情感的高考英语作文。学习方法：1.聆...

晨练能刺激脑细胞发育，坚持晨练能增强英语语感，打开听感器官。当我们大声朗读英语时,可以让自己的声音更好地传递给他人,同时也可以增强自己的自信心和表达能力。

大家快和我一起背课文，默写单词吧！节目主题：从五年级下册英语课本到六年级下册适合谁听：五至六年级学生

六年级英语听力（上下册都包含）每天一听，磨耳朵�成绩蹭蹭往上涨

根据常用小学英文阅读理解文本录制告别哑巴英语的尴尬时代语速较慢，适于跟读

分享外刊中地道的写作句型，可用于四六级、专四专八、考研、雅思写作中,提高语言水平。

廖彩杏这位台湾界大咖，创造的英文教学方法，称之为“英文有声书学习法”，就是通过大量的英语听力的输入，自然而然的学会英文。她秉持的是：不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试”的“四不一没有”原则，仅仅需要准备有声书，按下播放键，书勾小勾勾，三步骤，只要一年的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文讲真廖的这种理论和国内的原典英语是非常相似的，至于有没有这么神奇，也是看个人的情况，因为个体也是存在一定的差异性，好不好还需要自己去践行。去感悟，有些事是不能走捷径的......但是只要去做了肯定就有收获，看千遍，不如做一遍！