六年级英语语篇训练

大家快和我一起背课文，默写单词吧！节目主题：从五年级下册英语课本到六年级下册适合谁听：五至六年级学生

每日坚持开口读英语，看得见的进步。

六年级英语听力（上下册都包含）每天一听，磨耳朵�成绩蹭蹭往上涨

晨练能刺激脑细胞发育，坚持晨练能增强英语语感，打开听感器官。当我们大声朗读英语时,可以让自己的声音更好地传递给他人,同时也可以增强自己的自信心和表达能力。

根据常用小学英文阅读理解文本录制告别哑巴英语的尴尬时代语速较慢，适于跟读

廖彩杏这位台湾界大咖，创造的英文教学方法，称之为“英文有声书学习法”，就是通过大量的英语听力的输入，自然而然的学会英文。她秉持的是：不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试”的“四不一没有”原则，仅仅需要准备有声书，按下播放键，书勾小勾勾，三步骤，只要一年的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文讲真廖的这种理论和国内的原典英语是非常相似的，至于有没有这么神奇，也是看个人的情况，因为个体也是存在一定的差异性，好不好还需要自己去践行。去感悟，有些事是不能走捷径的......但是只要去做了肯定就有收获，看千遍，不如做一遍！

本书精选英语短文，参考英语专业四级考试篇章听写的形式（Dictation）编辑英语短文100篇，前半部分是短文填空35篇，后半部分是短文听写65篇，整书的编排由易到难，循序渐进，旨在帮助大学一二年级非英语专业的学生和英语专业的学生以及英语学习爱好者通过...

英语六年级下册朗读，给孩子们磨耳朵。。。