六年级英语规则动词

常用不规则动词表

365聪明学习心法  一年365天，天天“聪”“明”“听说读”持续学习好习惯解读。“聪”：（一耳）-在“聪”里占据半壁江山，学英语必须天天听；（二目）精选精读+泛读经典阅读材料故事类和非故事类fiction & nonfiction；（一口）基于准确的输入基础，一定要尽量不断强化输出的正确率，让标准正确地说英文成为自然成为习惯；（一心）不论听说读用心是有效的根基。“明”：早上太阳刚刚升起，刚刚醒来就听中慢慢醒来洗漱、吃早餐过程中伴随用心听；晚上月亮出来睡前用心听...

Practice makes perfect. 一步一个脚印踏踏实实学好～

原形、过去式、过去分词、汉译均有朗读。只要跟着超级词力老师把这些不规则动词的变化形式读得朗朗上口，自然而然就记住了！此外，超级词力老师还教给你分类归纳巧记法。值得收藏！关注微公号“超级词力”，下载本课程完整音频和文本。以下内容选择《中学...

你好，我是来自加拿大的Mac。这个专辑的音频内容对应的是初三英语书末尾的不规则动词表...

短语动词是由动词加介词、副词或其他词构成的词组，其作用和动词差不多。有些短语动词相当于及物动词，有些则相当于不及物动词。

介绍主要动词的用法，常用介词搭配等；从新角度认识理解主要动词！

短语动词是英语的重要组成部分，正是因为它，英语才变得丰富多彩。不要把短语动词和动词短语混淆，动词短语是有动词组成的短语，它的意思和原来的动词差不多，而短语动词是由短语组成的动词，它的意思往往和原来的动词相差甚远。 因此，学好短语动词尤为重要。在这个播客中，我分享短语动词及其用法。 In English, a phrasal verb is a phrase that indicates an action—such as turn down or ran into. The term applies to two or three distinct but related constructions: a verb and a particle and/or a preposition together form a single semantic unit. This semantic unit cannot be understood based upon the meanings of the individual parts, but must be taken as a whole. In other words, the meaning is non-compositional and thus unpredictable.

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