六年级英语作业批改

文章是写出来的，好的文章是改出来的。换一种方式去点评，只为你能真的会去听，会去思，会去改。其实，之前在批作文的过程中，一边做批注一边就会不由自主地想到：“如果孩子就在面前该多好，我有好多话要对他说，如果能一边看着他的作文一边能当面跟他说一下，那该多好！”可是，很明显，实际情况并不允许，最重要的原因当然是批作文的时候，他并不能立刻出现在我面前……所以，我决定尝试，尝试用另一种方式批改作文，这种方式就是咱们讲解中考试题，咱们之前带大家赏析诗词的方式——录制音频。同学们认真听音频，结合自己的文章思考、理解、修改——这是我所期待的。当然，各位家长、学生如果有更好的建议也一定要跟我说。总之，只要能更好地帮到孩子们或者只是在某些方面对孩子有好的影响，我愿意去做更多尝试。

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第一作业·三年级英语N版下

与《第一作业·二年级英语（N版，第二学期）》配套使用的英语听力。《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确，章与节之间训练任务分布合理，节与节之间相互照应。《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确，在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习，激发学生学习兴趣。与学校实际教学进度一致。题量设置合理，轻松巩固每日学习。学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料，我们努力打造精品，服务广大师生。向时真诚地希望各位读者：在快乐的氛围中学习，在学习中收获快乐。

261.6万

第一作业·二年级英语N版下

与《第一作业二年级英语·N版（第二学期）》配套使用的英语听力。　《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确，章与节之间训练任务分布合理，节与节之间相互照应。　　《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习...

262.1万

第一作业·四年级英语N版下

与《第一作业·四年级英语（N版，第二学期）》配套使用的英语听力。《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确，章与节之间训练任务分布合理，节与节之间相互照应。《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确，在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习，激发学生学习兴趣。与学校实际教学进度一致。题量设置合理，轻松巩固每日学习。学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料，我们努力打造精品，服务广大师生。向时真诚地希望各位读者：在快乐的氛围中学习，在学习中收获快乐。

261.1万

第一作业·七年级英语N版下

与《第一作业七年级英语·N版（第二学期）》配套使用的听力。《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确，章与节之间训练任务分布合理，节与节之间相互照应。《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确，在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习，激发学生学习兴趣。与学校实际教学进度一致。题量设置合理，轻松巩固每日学习。学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料，我们努力打造精品，服务广大师生。向时真诚地希望各位读者：在快乐的氛围中学习，在学习中收获快乐。

121.4万

第一作业·八年级英语N版下

与《第一作业八年级英语·N版（第二学期）》配套使用的听力。《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确，章与节之间训练任务分布合理，节与节之间相互照应。《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确，在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习，激发学生学习兴趣。与学校实际教学进度一致。题量设置合理，轻松巩固每日学习。学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料，我们努力打造精品，服务广大师生。向时真诚地希望各位读者：在快乐的氛围中学习，在学习中收获快乐。

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第一作业·五年级英语N版下

与《第一作业五年级英语·N版（第二学期）》配套使用的听力。《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确，章与节之间训练任务分布合理，节与节之间相互照应。《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确，在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习，激发学生学习兴趣。与学校实际教学进度一致。题量设置合理，轻松巩固每日学习。学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料，我们努力打造精品，服务广大师生。向时真诚地希望各位读者：在快乐的氛围中学习，在学习中收获快乐。