英语作业时刻表大学六年级
咬准发音是第一步!跟着我读吧!
与《第一作业六年级英语·N版(第一学期)》配套使用的英语听力。 《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。 《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教...
从奇诺比奥拿来的传单得知了灿光剧场的碧姬公主,决定前去观赏舞台演出。剧场却落入了突然登场的“桂葡剧团”的魔掌之中。守护灿光剧场的妖精“思忒拉”和碧姬携手拯救剧场的大戏就此拉开序幕。原本预定上演的舞台剧全被变成了悲剧。为此,碧姬使用思忒拉...
我们深知多听多练的好处,由GSL全球联校教师明星团联手奉上的人教版英语单词朗读,可让孩子在清晨、路上、睡前磨耳朵,跟读或心中默念,以此提升对英语词汇的反应。本专辑内容为:人教版四年级下册各单元单词表(全英版)每周我们都会在微信学习群举办各类大咖讲座,分享各种英语学习干货、最新考试、升学政策等,感兴趣的听客可以关注我们的微信公众号:GSL全球联校。如需了解我们的视频打卡课程或在线课程,可进入我们的微信公众号:GSL全球联校,根据自己的水平等级选择对应课程。...
与《第一作业一年级英语·N版(第二学期)》配套使用的英语听力。 《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。 《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标...
与《第一作业八年级英语·N版(第二学期)》配套使用的听力。 《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。 《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习,激发学生学习兴趣。与学校实际教学进度一致。题量设置合理,轻松巩固每日学习。 学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料,我们努力打造精品,服务广大师生。向时真诚地希望各位读者:在快乐的氛围中学习,在学习中收获快乐。
与《第一作业·二年级英语(N版,第二学期)》配套使用的英语听力。 《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。 《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习,激发学生学习兴趣。与学校实际教学进度一致。题量设置合理,轻松巩固每日学习。 学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料,我们努力打造精品,服务广大师生。向时真诚地希望各位读者:在快乐的氛围中学习,在学习中收获快乐。
与《第一作业·四年级英语(N版,第二学期)》配套使用的英语听力。 《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。 《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习,激发学生学习兴趣。与学校实际教学进度一致。题量设置合理,轻松巩固每日学习。 学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料,我们努力打造精品,服务广大师生。向时真诚地希望各位读者:在快乐的氛围中学习,在学习中收获快乐。
与《第一作业五年级英语·N版(第二学期)》配套使用的听力。 《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。 《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习,激发学生学习兴趣。与学校实际教学进度一致。题量设置合理,轻松巩固每日学习。 学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料,我们努力打造精品,服务广大师生。向时真诚地希望各位读者:在快乐的氛围中学习,在学习中收获快乐。
与《第一作业二年级英语·N版(第二学期)》配套使用的英语听力。 《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。 《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习...
与《第一作业七年级英语·N版(第二学期)》配套使用的听力。 《第一作业》是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。 《第一作业》以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习,激发学生学习兴趣。与学校实际教学进度一致。题量设置合理,轻松巩固每日学习。 学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料,我们努力打造精品,服务广大师生。向时真诚地希望各位读者:在快乐的氛围中学习,在学习中收获快乐。