六年级英语自主阅读目标

通过听和跟读可以让学生学习新单词或巩固已经学习的单词，通过听写可以检查自己的识记情况，让学生做到心中有数，进一步有的放矢的听、读、记某个单词，进一步提高学生的学习效率，从而提升学生的学习兴趣，因为“学习效果”是促进学习的催化剂，只有让学生不断地螺旋式上升的过程中，才会使学生自律、主动、规化自己的学习，希望学生们在老师的帮助下，有更大的进步。

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        大语文是美的。        在语言可描述的世界里，我们可以读懂一个眼神里蕴含的丰富表情，品味出一个灵魂能包容的广阔深度。

配套图书 https://detail.tmall.com/item.htm?id=525148867718本书特色：归纳各单元学习重点，明确学习目标（语音目标、词汇目标、句型目标）着眼基础，适当提高（每份试卷包含80%基础知识和20%拓展内容;模块测试卷分为基础卷和提高卷）检查阶段性学习成果，及时查漏补缺（单元测试卷、模块诶时间、期中期末测试卷）...