这是个正经的人儿童版
康永哥亲自拆解令人如沐春风的秘密，将“人际关系之道”用26个幽默小故事表达出来，教你如何积极引导、主动塑造你想要的人际关系，强势自我表达的同时，仍能进行简洁、愉悦而高效的沟通，用不造成伤害的温柔手法化解人际冲突，疗愈原生家庭留下的痛楚童年回忆，在亲密关系中获得成长，成为懂得爱人、更能轻易获得别人青睐的情商高手。
很喜欢懒兔子，她的书也都拜读过，在诙谐幽默中传播中医知识，让更多喜欢中医的人更容易走进中医~
欢迎收听由「惊讶喜剧」出品的「正经叭叭」。我们的单口喜剧（脱口秀）演员们，每期会在录制现场和观众朋友们一起聊一些有趣的、日常的话题，希望可以给大家带来一点点快乐，发现生活的更多美好。加听友群参与录制，添加V信号:musicandcomedy商务合作请发...
橙娱视频旗下轻松艺术八卦栏目——艺本正经
E本正经是两个E人营销编辑的聊天播客，这里有我们在出版圈摸爬滚打的真实记录。我们E本正经地聊聊“哪里需要哪里搬”的营销编辑工作日常，谈谈那些不曾动摇的梦想和转瞬即逝的小目标，看看在稀松日常中专属我们的“文E时间”。我们用声音写日记，希望听到...
中华优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。在中华民族艰难而辉煌的发展历程中，优秀传统文化薪火相传、历久弥新，始终为国人提供精神支撑和心灵慰藉。所以，从传统优秀国学经典中汲取丰富营养，丰盈的不只是灵魂...
来来来，来正经的听一些历史故事，为生活智慧提供一些借鉴！
欢迎收听【正经玄乎】这是一档由职业玄学从业者和一个热爱提问的“玄学拦路虎”，组成的，以后也有可能出现神秘嘉宾的，集悬疑，惊悚，怪谈，民俗，传说，科普类娱乐节目。公众号：正经玄乎商务合作请发邮件：quan12136@163.com咨询交流，进入听友群，请添...
欢迎每一次的聆听，感激每一份的喜欢每天准时更新录播内容直播回听专辑，保存与大家的珍贵回忆
《男左女右》是麦咪和街森日常谈论某个话题的记录，是一档轻科普加生活唠嗑节目，希望带给大家轻松愉快的视听体验。
一乐儿堂里 一群正经的不正经主播演绎的一部不正经的正经师徒故事 反应了不正经角度里正经的西游段子以及正经的故事内涵中不正经的解释 对于正经的您来说未必看得懂这不正经的正经原创 到底是正经还是不正经呢？请您正经的听听吧！对了。这个故事系列版权...
明镜所以察形，往古者所以知今。历史是一种精神养料，杜牧在阿房宫赋中说“后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也”。置身于音频之中，让我们回忆那些场景，感受历史的波澜壮阔。
《正经》，初名《巾经纂》。作者宋宗元，字鲁儒，号悫庭(一号光少，又号梅花铁石主人)，清代元和(今江苏苏州)人。生于康熙四十九年(1710)，卒于乾隆四十四年(1779)，享年七十岁。 《正经》全书共分仁、义、礼、智、信五帙，每帙又分四日，成为卓鉴、远猷、伟度、慧力、仁方、政术、粒民、折狱、师谋、经务、讽谕、说辞、控驭、妙应、利导、沉几、穷变、处嫌、释纷、奇谲等二十类，每类各为一卷，共二十卷。《正经》共收录五百多个历史故事，涉及丰富的社会重话的方方面面。此书谈论初入政坛的...
文案：宋箫年轻的时候想做一代贤臣，却被那个一意孤行的皇上强娶进宫；一代贤后的事业刚刚开始，皇上挂了……再睁开眼，到了二十一世纪，曾经才高八斗的状元郎也得背起书包面对高考，不过，这个同桌似乎有点眼熟……皇帝陛下：▼_▼作业借我抄抄...
洋洋博士每月分享一本书，每月四期，精读精讲，慢慢悦读
时代的王小波，我们的王小波。你可以不欣赏他的相貌但请一定尝试去理解他的黄金时代。那是他以自己的方式来抗争压抑的命运，在那个年代中一切都是虚妄讽刺而反常识的，知青王二以自己的方式抗争，以混不吝的表象表达自己渴望各方面自由的内核。读懂这本书，读懂压抑的青春...
《儿童的人格教育》一书是世界教育名著译丛中的一本，作者阿尔弗雷德·阿德勒（1870-1937）是奥地利著名的心理学家和精神病理学家，个体心理学派的创始人,提出了关于人的自卑感的理论。 他认为，人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此要帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇放、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。 目录 第一章引言 第二章人格的统一性 第三章追求优越及其对教育的意义 第四章追求优越感的引导 第五章自卑情结 第六章儿童的成长：防止自卑情结 第七章社会情感和儿童成长的障碍：儿童在家庭中的地位 第八章孩子在家庭的位置：儿童的心理处境及其矫正 第九章作为准备性测试的新环境 第十章孩子在学校 第十一章外在环境对儿童成长的影响 第十二章青春期和性教育 第十三章教育的失误 第十四章对父母的教育 附录1个体心理问卷 附录2五个孩子的案例及其评论
[奥] 阿尔弗雷德·阿德勒 著； 阿尔弗雷德·阿德勒 编； 彭正梅 ， 彭莉莉 译 从心理学的角度来看，教育问题对成人来说，可以归结为一种自我认识和自我指导。这对儿童也一样。不过，两者之间存在一定的差异：由于儿童尚未成年，给予他们...
