细雨纷纷儿童版
在这个快节奏的世界里，我们常常忽略了生活中的细微之美。本专辑《时光细语》旨在捕捉那些被忽略的瞬间，将它们转化为一个个温暖的故事和深刻的感悟。每一篇记录都是对生活的有感而发，每一段文字都是情感的真挚流露。让我们一起走进这个专辑，感受那些平...
写出来的时间其实不重要，只有当自己的知见准备好的那一刻，这知见才会被安排浮现出来，给你看。就好像我们现在做的这些视频与文字，当下鲜有问津，但它们流传了下来，日后有人到了这个次第，自然就能被引导着来，接受必要的教诲，成为可以显化的资粮。愿...
风，是大自然的深呼吸，吐纳出万物蓬勃的生气；雨，是大自然里的眼泪，滋润了大地永恒的生命！ 悠柔婉约的旋律像轻风阵阵，晶脆清凉的音符如细雨丝丝，为燥热烦闷的褥夏带来了舒适和凉意。 狂风暴雨是可怖的！风吹雨打是摧残的！风雨交加是不安的！ 但...
《细雨问答》收录了细雨对读者生活中各种提问的答疑《细雨资料》是华语世界内很有影响力的心灵文字，其内容系统展现出了多重多维时空体系内的真相。是当代未被宗教与人文扭曲的觉悟资料，是成体系有逻辑的深度心灵自学课件。以阶梯的形式由浅入深快速解密...
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
讲述各位作家的清明作品，来纪念我们逝去的烈士先人和祖先。
11月17日，《风雅集·为你读诗》第十季——“冬·诗意纷纷飘下”主题诗会在睿德上品营销中心举行，来自各行业、各领域的30余位诗歌爱好者相聚于此。窗外雪花纷飞，天地渐成一色，窗内诗意荡漾，诗情昂扬，纷飞的诗句伴随着雪花在这个冬季勃勃绽放。本专辑撷取自诗会上的部分作品。
本专辑是普通话发音训练，内容来自全民朗读。绕口令短小有趣，便于利用点滴时间进行发音训练。和我一起练习来吧，在点滴的进步中体会练习的快乐...
至此所有人都有了自己的归宿和生活，也许故事没有想象中的跌宕起伏，也没有预想中的精彩纷呈。但是和风细雨的生活，其实就是大多数人的青春，哭过，笑过，委屈过，爱过一个人，放下过一段情，最终找到属于自己的生活方向，和风细雨，却温润如常。当一切尘...
青春是一场没有观众的演出，那么张扬又那么隐秘。 他们曾一见钟情，他们曾为爱疯狂，那些肆意的青春似乎随着时光永远地定格在回忆里。 人生变故，她不再是象牙塔里不谙世事的乖乖女；热情降温，他在理想与责任之间最终选择了前者。 最初的爱情变了模样，说...
著名画家陈丹青解释木心的名字起源于“木铎之心”，是佛语说法；木心先生却自道“名字其实是累赘，起名木心，是取‘木’字笔画集，‘心’字笔画发散之意。”（据童明教授介绍，“木”字亦有“‘十’字架上的那个‘人’”之意）
（已完结，共72集）余华关于记忆的小说，用细腻的语言、深刻的人物刻画、震撼心灵的故事和自己过去的约会……
《在细雨中呼喊》是一本关于记忆的书，是余华发表于1991年的第一部长篇小说。它的结构来自于时间的感受，确切地说是对已知时间的感受，也就是记忆中的时间。这本书试图表达人们在面对过去时，比面对未来更有信心。因为未来充满了冒险，充满了不可战胜的神...
大家好，我是鱼果纷纷，这些声音是我自参加有声以来的作业和部分试音的演播，它见证着我的成长。
清音妙颂，深山禅林，静静聆听河流下的低沉旋律。清音妙颂，深山禅林，静静聆听河流下的低沉旋律。清音妙颂，深山禅林，静静聆听河流下的低沉旋律。清音妙颂，深山禅林，静静聆听河流下的低沉旋律。清音妙颂，深山禅林，静静聆听河流下的低沉旋律。
《在细雨中呼喊》是二十世纪九十年代的经典文本，是余华的第一部长篇力作。小说描述了一位江南少年的成长经历和心灵历程。《在细雨中呼喊》的结构来自于对时间的感受，确切地说是对记忆中的时间的感受，叙述者天马行空地在过去、现在和将来这三个时间维度...
《细雨资料》是华语世界内很有影响力的心灵文字，其内容系统展现出了多重多维时空体系内的真相。是当代未被宗 教与人文扭曲的觉悟资料，是成体系有逻辑的深度心灵自学课件。以阶梯的形式由浅入深快速解密多重宇宙间的实质。登录细雨社网址：https://www.xi...
本专辑是教育部指定小学生必背古诗词，120首的内容由细雨蒙蒙，为大家播讲。内容比较简短，适合大家在上学，放学的时候领着小朋友一起学习古诗，同时这些内容呢，比较适合小学阶段的小朋友来进行背诵。那就跟着细雨蒙蒙的声音来学习古诗吧。
记录真实的生活和生活中真实的感受。生活中的所闻所见有时如过眼云烟一闪而过，有的会深深留在脑海中挥之不去。记录是一种回忆的再现，融合了你的思绪的一种回忆。
甲辰龙年，高新和他的声音合伙人开启声音之门，邀你共赏“古诗词里的二十四节气”，新夜读为你特别呈现 - 清明时节•雨纷纷。
男孩、女孩都喜欢的汽车故事小朋友们，你们知道马路上来来往往的汽车都在忙着什么吗？每天听两段睡前小故事你就知道啦！主播：和风细雨abc 封面：赵子衿（7岁 二年级小学生）和风细雨abc从事教育工作多年，对如何培养孩子综合能力，助力孩子健康成长、助...
