四六级英语儿歌钢琴

乐器：钢琴适合阶段：初学适合年龄：4岁以上

书中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲，涵盖了从初学(零起点)至中级水平(约车尔尼299)的程度，可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。 编曲以简单、规范、易弹、好听为原则，全部带有歌词，亦弹亦唱。 书中乐曲是以弹奏方法作为一条线索展开的，每首乐曲之间都具有知识上的连贯性，但并非完全由简至难，因为在每一种弹奏方法中都安排了一些简单乐曲供教学使用。 本书采用大多数教师所熟悉的传统教学系统，融汇各常用教材的优点。以“每首乐曲都有新内容”为前提，将丰富的音乐知识融入150首乐曲中。知识性内容除了可作为教师教学的辅助备课材料外，还可作为家长和孩子们的延伸阅读。 

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本合集为2013年6月四六级考试资料。

大学英语四六级听力

【适合初学者】S1～S2程度001铃儿响叮当002落水天003鹅004到站了005打电话006娥眉豆007阿西里西008新年好009多快乐010保护小羊011虫儿飞012祝您生日快乐013假如幸福的话拍拍手吧014欢乐颂015乃哟乃016玛丽有只小羊羔017在阿维翁大桥上018小xiao蜜蜂019粉刷...

弹儿歌学钢琴 儿童音乐启蒙 钢琴启蒙

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利用零散时间反复收听四六级词汇短语和例句，不知不觉取得好成绩！

书中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲，涵盖了从初学（零起点）旨中级水平（约车尔尼299）的程度，可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。

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英语速记不仅能帮助读者快速扩大词汇量，最重要的是能够自动矫正英语发音，对参加词汇考试，还能提高记忆力！特别是参加TOEFL和GRE考试的有一定的帮助。尤其对初学英语者，有很大帮助!

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根据美国心理学家斯佩里和麦伊尔斯提出的“左右脑机能分担理论”，并结合中国人学习汉字的特点，利用所教授的形象感知，奇特联想等独特的教学方法，及利用右脑对于图形的快速理解和记忆能力，改变学生传统的思维模式，将枯燥的机械记忆转化为生动有趣的牢固记忆，轻松学习英语单词。同时通过对学生的大脑进行系统训练，激发右脑潜能，让每个学生掌握一种高效学习的技能，促进左右脑均衡发展，培养学之源。第一步：标准发音（三遍 大声、迅速）：在朗读单词时，可以按照1—3—3的频率来朗读，通过七次朗读，让每个单词的发音深印脑海！第二步：处理单词（以熟记新）：通过拆分法、字母编码法、形近增减法、颠倒发和形近替换法把单词中陌生的部分处理成我们熟悉的部分。这些方法有利于我们扩大词汇量，锻炼思维能力，降低记忆难度。第三步：建立场景（放电影）：处理完的单词和汉语意思通过生动有趣的联想，在大脑中建立鲜明生动的故事场景。使记忆过程形象化、情景化。第四步：句式应用（课文中的句子背会）：造句就是为这个单词赋予一个语境，为以后考试中的听、说、读、写、译打下良好的基础。第五步：七次复习（及时复习，不懂就问）：将短时记忆转化成长时记忆的有效的科学复习方法。第一次：10-20分钟；第二次：45-1小时；第三次：2小时；第四次：1天；第五次：1周；第六次：1个月；第七次：3个月。