婴儿歌谣英语
我国的英语教育界充分认识到了歌曲和歌谣在儿童英语教育中的作用。国家《英语课程标准》规定:小学毕业生英语应该达到国家二级目标,要求学生“能表演歌谣或简单的诗歌30—40首,能演唱英文歌曲30—40首”。专辑特色 歌谣内容贴近生活,选取了国家《英语课程标准》规定的话题,与现行小学英语教材相关内容相呼应。专辑内容涉及到家庭、学校、天气、颜色、动物、植物、数字等学生喜闻乐见的话题,学生可以通过学习达到复习、巩固教材内容的目的。...
节目主题:陪伴你度过每一个悠闲的时光适合谁听:需要心灵慰籍的你主播寄语:希望我的声音能给你带来心灵的慰籍与放松
嗨,大家好。这是生活在加拿大的Isabella英语故事专辑,不定期为大家讲英文绘本,英文故事。
本书由Tavistock临床中心的四位资深教授及治疗师编写,收录了他们在两年内对九个婴儿的观察过程,意图呈现Tavistock临床中心婴儿观察法的精神及传统:以不带预期以及理论知识的客观态度,观察婴儿看似平淡无奇的生活下丰沛且戏剧化的情绪世界。除此之外,婴儿观察法也关注观察者在此过程中的情绪感受。这样的训练培养了观察者的敏感度,有助于促进其对儿童内在世界及投射、移情、反移情等现象的了解,可以说这是精神分析临床专业基本功养成的必备训练。
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快乐歌谣学英语. 对话
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作者: 温尼科特 译者: 卢林 张宜宏这本书中的文章都是关于婴儿出生时及出生后很短的一段时间里所产生的心理过程的专业文章。温尼科特用直接的、平易近人的方式讨论了每个婴儿的最小需要、作为第一次对话和梦的材料的母乳喂养、精神分析师和助产...