少儿英语单词教学儿歌

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王若文的《少儿英语DIY》是系列讲座，以中西文教交流的形式拓展人们的视野、普及大众的英语教育教学知识、增强大众对英语培训机构、教师和教材的识别能力，帮助家长协助孩子的英语学习、在生活中为孩子创造英语环境。 讲座通常在QQ群或者是YY（频道号23694554）举行，没有加群的，请加群；没有YY的，请从http://t.cn/hDR4t下载安装。如果你问：不来YY听课，事后来喜马拉雅听重播行吗？行，但你只能听到语音，看不到我的PPT图文。

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【双语启蒙】3岁之前，是孩子语言启蒙的黄金期，给足孩子科学的语言刺激和足够的语言互动，将会取得事半功倍的效果。深耕儿童语言教育多年的庞岩叔叔，根据自己的工作和育儿实践经验，潜心为孩子设计了这张双语童谣专辑，给0-3岁孩子科学的双语启蒙。给孩...

人教版英语教材Go For It是目前国内使用较广泛的一套初中英语教材，该教材理念新颖，它旨在：1.培养学生掌握交际能力。功能法主张以交际功能为主要线索安排教学，同时考虑意念、情景、话题、语音语调、词汇和语法结构以及语体等。2.从学生的实际需要出发，以学生为中心，根据他们的需要确定教学的目的、要求、内容和方法。3.教学过程交际化。功能法把外语教学过程变成言语交际的过程，在适当的语言情景和适当的交际情景中恰当地使用语言，使得学生感受到运用所学语言成功地达到交际目的后的愉快，使他们产生学习的兴趣。4.鼓励学生多接触和使用外语，特别是真实的语言材料允许他们反复使用语言，经过一个由不完善到完善的中继语言阶段，逐步做到正确地运用语言进行交际。5.功能法主张采用多种教学手段来组织教学。单独一本教科书已难以全面反映语言的功能，需要用教学包，其中包括学生用书、教师用书、辅助读物，以及录音、录像、幻灯、图片等视听材料。 本人从事英语教学十年有余，使用的就是这套教材，积累了大量的经验。 在教学过程中也发现有部分学生单词记不牢，或者记忆方法不对而导致学习成效大打折扣。大量的研究表明，记忆是可以加强的，记忆也是有规律有方法的，其中不得不提到艾宾浩斯遗忘曲线，它解释了人类记忆的规律，告诉我们所学的知识要及时进行复习，否则就会慢慢淡忘。这一方法对记单词同样有效。艾宾浩斯认为所学知识需要及时的进行复习和自测才能有效的将知识记牢，人们所学知识通常在一个小时候就会遗忘，如果在一个小时内回想一遍就可以记住那个东西，最好一天后再回忆一次，三天后再回忆一次，更长的时间比如一周然后一个月、半年、一年，这样知识就根深蒂固了。如果能把这种方法用到记单词上，那么记单词就会变得事半功倍。 录本课程的初衷是让学生更好地记单词，进而学会用它们，想要真的地掌握一个单词的用法是离不开语境的，因此在录音中用我也会通过一些例子来帮助学生更深更牢地记住单词。也旨在帮助学生在课前或课后用这种磨耳朵的方式及时巩固！

本课程是针对使用教材为新目标人教版八年级英语上册的学生开设的，旨在帮助学生用课余的时间巩固词汇，更好地学英语。

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英语儿歌大全51首主要收集了一些英语儿歌，宝宝可以在学习儿歌的同时学习了英语，是件非常有意义的事情。更多精彩英语儿歌尽在在英语儿歌大全51首专题。

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本套视频所有单词均来源于剑桥官网上的考级单词，并且按照分类记忆，如动物类、衣服类、家庭类等16类单词。为了孩子们能够方便学习，Sarah老师把每个单词录制了三遍音频，以此方便大家用来磨耳朵；视频里的部分单词配备了图片，方便图像与声音的结合记忆。...

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视频在微博：伊森张ez YouTube：ethan.z IELTS 本人居住加拿大数年，雅思阅读8.5，有超过3年的考试经验。对雅思考试和学习英语有独到见解。本视频的正确使用方式为： 看视频，之后用零碎时间放着音频或者视频（不需要看我的脸）听超过三遍往往单词就都记住了。 雅思单词学起来很枯燥，我们用真实海外生活案例，用相声的方式学单词！ 关注我的微博：伊森张ez。订阅的我YouTube，未来会推出更多的单词视频，以及冲刺班的雅思答题技巧解析教学。跟着我学英语，有前途哟。