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绿豆英语儿歌

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冰心奖散文《绿豆汤里的夏天》

适读人群 :9-13岁 ★所选作品均为“冰心奖”获奖作家的原创典藏之作 ★小说、童话、散文、诗歌,多体裁、多题材缤纷呈现 ★著名童话作家葛翠琳深情寄语小读者 ★优质阅读带领孩子健康成长 ★适合9-13岁学生阅读 内容简介 “冰心奖”是我国广具影响力的儿童文学奖项,在海内外深受好评,赢得赞誉。二十五载荣誉奖项品质保证,小说、童话、散文、诗歌缤纷呈现,老中青三代作家联袂奉献原创典藏之作。老一辈童话作家葛翠琳深情寄语小读者:优秀的儿童文学作品应该成为小读者的知心朋友和伙伴。 这些充满美好和爱意的作品,记录着成长的喜怒哀乐,它们会陪伴读者,走过青春的迷茫和困惑,一同迎接明媚、璀璨的明天。本冊是童话卷。 作者简介: 翌平,原名赵易平,中国作家协会会员。曾出版小说集《少年摔跤手》《早安、跆拳道》,《冬天的小号手》《猫王》,长篇童话《迷糊蛋与蹦蹦猪》,童话集《骑狼的小兔》《小鼹鼠的火车》《小狗布丁》《魔法猫》《花喵咪的故事》等。 还有译作《一个孩子的诗园》《小熊维尼》《布朗家的天才宝宝》《布朗家的超级明星》《威廉先生的圣诞树》《中英双语图画书》等一百多册。并在《儿童文学》《少年文艺》《校园文学》《中国儿童文学》及《少年报》等刊物上发表作品。 作品曾获全国优秀儿童文学奖,北京市建国60周年文学作品优秀奖,上海优秀儿童图书奖。被中国少年儿童出版社评为“十大金作家”,繁体字童话集在香港曾载入2007年排行榜前列。 目录: 玫瑰色的风景 探梅·山音·漂泊(五篇) 张洁 夏日 张洁 彼岸花 陆梅 灵魂像风 陆梅 滇池月色(四篇) 吴然 烤啊烤 赵菱 逃走玫瑰树 赵菱 月光是我的薄荷糖 赵菱 大树杜鹃 湘女 喊月亮 湘女 浅褐色的旅途,我的旅途 孙雪晴 朝天堂的方向奔走 孙雪晴 小狗阿辽莎与沙尘暴 史伟峰 绿豆汤里的夏天 史伟峰 岁月如歌 遥远的风琴声(六篇) 徐鲁 健冬弟弟和白脚花狸猫 张秋生 带着泪花的笑容 金本 成长的篝火 明照 童年乡村的记忆 谭旭东 很笨地生活 薛卫民 少年“地下党” 薛卫民 寂地(二篇) 林 彦 天堂里有秦腔(三篇) 孙卫卫 聆听花开 美丽的古文 彭学军 天蓝热水瓶 郁雨君 浏览的双层巴士 郁雨君 等待是美丽的 李东华 众生平等 李东华 这只是个梦境 杜蕾 闪闪发光 杜蕾 鹪莺与画眉 李小麦 春吉的秘密之花 左昡 夏吉家屋顶的海 左昡 纪念一匹黑马 格日勒其木格?黑鹤 聆听花开 立极 眼睛 立极 童年乐章 古塔历险 马昇嘉 斗蟋蟀——知音 翌平 每当看到明月 马光复 魂(二篇) 马光复 借书往事 马光复 等待黄昏 胡巧玲 菜园子,菜园子 小山 乡村孩子的乐章 杨老黑 那淡红色的小河 王立春 牵着炊烟的手 蒲灵娟 如风 孙 昱 前言/序言 20世纪,中国文化艺术领域很多人的名字将永留史册,值得我们崇敬和骄傲,他们留下耀眼的脚印,引导着一代又一代后人。冰心、吴作人、叶君健……他们亲眼看到了祖国的强盛、民族的振兴和科学技术的日新月异,他们在最后的人生脚步里,在紧跟伟大祖国飞跃发展的路上,还用心地撒下了一粒可爱的种子──冰心奖。如今,它已长成小树。 冰心奖这一平凡而又光荣的奖项,凝聚着老前辈对孩子们深挚的爱。它的发展,社会各界倾注了真诚的关怀和支持。 二十多年里,冰心奖评出了数百名获奖儿童文学作者。在冰心奖获奖者中,许多人现在已成为知名的儿童文学作家,冰心奖是他们走上文坛的起点。也有些作者的获奖,成了他们人生道路上一个值得纪念的路标。二十多年来,冰心奖一步一步向前发展,打下了扎实的基础,取得了可喜的成绩。冰心奖已经成为广大儿童文学作者瞩目的奖项。获奖作者不仅有边远地区、少数民族作者,有学生、教师、工人、农民,有科技工作者、文化工作者,也有港、澳、台地区的作者,新加坡、马来西亚、新西兰、瑞士、澳大利亚以及美国的华人作者。 众多儿童文学作者深入实践,感受时代大潮,描绘少年儿童的困惑和早熟、渴望和迷惘、顽强和幼稚,展现这些孩子的心灵概貌,具有相当的深度和广度。获奖作品语言生动,意境优美,想象丰富。读者对这些作品备感亲切,读后开阔视野,受到启迪。有的作品还促使人接受新的观念,引导读者感悟人生,从而面对新时代的新问题,具备一定的心理准备和精神力量,这是难得的。

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中篇小说《我找绿豆子》林那北

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本专辑内童谣儿歌均为经典的英语童谣儿歌,英语歌词简单易懂,旋律欢快悦耳,非常适合儿童作为英语启蒙学习内容,通过学习以及跟唱这些童谣和儿歌能够很快掌握日常生活中常见常用的一些单词、短语和句子。这些童谣和儿歌均具有较强的律动性,各位小朋友们和爸爸妈妈们可以边听童谣儿歌边做一些亲子律动,既能学习英语又能培养孩子的律动感,寓教于乐!赶快订阅专辑行动起来吧!

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儿歌,词句简短,内容生动,形式活泼,节奏明快,韵律响亮,深受少年儿童喜爱。唱诵儿歌可以培养孩子的语言能力、思维能力和想象能力,是儿童发展过程中的文化滋养。

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