孟母演讲稿300字
孟母堂，不仅仅是2300年前孟子的母亲的纪念馆。也不仅仅是胡中海母亲孟子的第72代后人的纪念馆。孟母堂将是，中华大地上千千万万个优秀母亲的纪念馆。孟母堂更是人类优秀母亲的纪念馆。孟母堂将传承母亲爱的力量传递母亲生命的职责孟母堂将有你的一个位置...
解码“戏说”背后 拨开重重迷雾 开启绝密档案 洞悉历史真相生活禅，修行在人间，了悟人生，奉献人生。 在尽职中求满足，在义务中求心安 在奉献中求幸福，在无我中求进度 在生活中透禅机，在...
聽的過程：繪事後素→先難後獲→柳暗花明→水落石出→胸有成竹→承上啟下混沌第一階段：初聽階段：盲聽、磨耳朵沒有開過聽的孩子最初是聽不清的。因為不熟悉內容，所以不知道音頻在說什麼，也不知道什麼時候結束。初聽者會感覺語速快、跟不上、沒有安全感、覺得文本長、煩躁不安、很痛苦，需要克制自己才能保證注意力、音頻需要大聲音才能幫助自己收心，這個階段隨時都會走神，上課時要隨時把自己的意識抓回來。這個階段的狀態是混沌的，對孩子心性的要求比較高，孩子們必須先收心，讓自己的心靜下來，才可以進行下一步，總結一下可以叫做“繪事後素”。——指導：引導孩子鍛煉自己靜定的功夫，熟悉長度、熟悉內容、集中精力抓住聲音、磨練性情。另，以盲聼為主，但不要執著於盲聼，看書聼和跟讀等形式都是可以的，如果孩子狀態比較好，建議純盲聼。 第二階段：正音階段的聽這是熟悉文本後的聽，孩子能聽出來、感覺語速適中、文本不那麼長、能跟讀、不那麼痛苦、依然需要注意力。正音後越聽越清晰、開始仔細辨音、思考如何把音發清楚、好聽，能輕鬆跟讀，個別句子可以超過音頻，越來越喜歡，感覺文本越來越短、習慣甚至喜歡聽。這個階段不需要那麼用力收心了，開始慢慢消化內容。這個階段課餘時間能聽進去的內容越來越多。這個階段可以縂結為“先難後獲”。——指導：多觀察，個別同學需要監督聽的狀態和效果，指導發音。此時通過正音、抽查可以幫助孩子收涉身心，正音更重要，會幫助孩子把音聽得更清楚，也是增進師生感情的好抓手。 第三階段：聽讀結合階段的聽感覺音頻語速越來越慢，但是時間卻過得越來越快。很喜歡，聽著聽著就下課了，喜歡辨音、聽得清晰，能帶讀的內容越來越多，不易走神。這個階段很喜歡聽音頻，背的越來越多，若決江河，沛然莫之能禦，進步特別快。這個階段可總結為“柳暗花明”。——指導：老師通過查背或者查讀促進孩子用心聽。第四階段：抽背改錯階段的聽整體結構越來越清晰，越來越多的內容從難變易，越來越多自己喜歡的或者感覺簡單的內容會背而且慢慢化掉，隨著消化的內容越來越多，感覺文本越來越短、書越來越薄。重點難點逐漸呈現出來，思路越來越清晰，越來越自信。這個階段課餘時間聽的效果會非常好，喜歡的內容會不由自主地往耳朵裏跑。聽的人會發現：下以前上課跑神，跑到課下去；現在課下玩兒的時候跑神，跑到音頻上去，或者一些小孩子根本無分課上課下，都是那麼輕鬆快樂。這個階段用一個詞來描述就是“水落石出”。——指導：背誦比較輕鬆時，可以通過抽查促進聽讀的效果。 第五階段：精益求精階段的聽這個階段的聽是接近包本或抽查階段的聽，孩子對文本已經非常熟悉，抽查也會有一些感覺，但是還不夠完善，需要精益求精，孩子們會非常自信。聽的時候能夠非常明確自己聽到哪里，它的位置，這個階段的整體感覺就是“胸有成竹”。清明第六階段：抽查階段的聽抽的比較輕鬆時，可以加一臺機子，或換頻道輪聽，或聽新課貫耳。這個階段的孩子感覺文本非常通透，越來越清明，思維很敏銳，學習能力增強，非常自信！——這個階段可以用“承上啟下”描述。在享受自己成長的同時為下一部經典的誦讀做好鋪墊。聽的整個過程體驗過之後，孩子會變得更加穩重、安靜、自信，不再浮躁不安。但言之易而為之難，老師要引導孩子把心靜下來，從混亂中找到頭緒，面對困難鎮定沉著。在混沌中靜下心來感覺自己越來越清明，在一系列積極有序的活動中感受自己能力的提升、心性的成長，脫胎換骨，呈現一個嶄新的自我。
《美国讲稿》中的六篇讲稿，是卡尔维诺的精神在舞蹈，他用专业的肢体语言，给你看小说的艺术和气质，他的宇宙观仿佛火炬在燃烧，引领我们走进他的洞穴，如此浓烈，如此华丽。在本书中，卡尔维诺对自己近四十年来小说创作实践的丰富经验，进行系统的回顾和理论上的总结、阐发。作者广征博引，结合自古至今，从意大利到欧美各国许多文学大师的创作实例，从理论与实践的结合上，对文学创作的本质特征，对小说的构思，对艺术形象的作用及其与想像、幻想的关系，对文艺理论批评的现状等一系列问题，做了详尽、周密的论述，切中肯綮，富于见地，是研究小说诗学的一部力作。尤其值得注意的是，卡尔维诺清醒地意识到，当今人的认识和当今的文学，暴露出越来越明显的局限性，他努力地探究，流传千百年的文学模式、范畴，在未来的世纪，是否还有生命力；在未来的世纪，是否存在一种可能性，用一种新的生存与写作的方式，来替代旧的生存与写作的方式。
在大陆，王小波、苏童、阿城、止庵是他的忠实粉丝在台湾，朱天文，唐诺是卡尔维诺不余遗力的传播者在香港，梁文道说他一直在准备谈卡尔维诺，可是一直没准备好权威版本，全面修订2006年单行本译本，并增补卡尔维诺各作品自序、后记、注释等重要资料知名设...
本书为樊树志教授几十年讲述明史的讲稿整理而成。讲稿从基本知识讲起，既把这一领域最有权威性的观点介绍出来，又附带介绍作者自己的见解。书稿文笔流畅，讲解透彻。对明初、明末的特定时期，对党案、海禁、经济发展等专题，对从皇帝到大臣乃至当朝百姓的...
《文学讲稿》用于了解纳博科夫的艺术观。不同于他的文学创作，在这部《文学讲稿》中，纳博科夫以简洁明晰的语言、深入浅出的方式，明确地表达了他对所讨论作品的看法。可以说，观点鲜明、独到是这部《文学讲稿》的一个特点。《文学讲稿》的另一个特点，是从本文出发，从分析作品的语言、结构、文体等创作手段入手，抓住要点，具体分析，充分突出了作品的艺术性，点明了作品在艺术上成功的原因。《文学讲稿》还有一个特点，即较多地引用了作品的原文。这一方面保留了此书原为课堂讲稿的本色，另一方面也具体说明了作者的见解是如何形成的。饶有意味的是，经过纳博科夫的讲解，作品中那些原来并未显示出深长意味和特殊价值的文字，就像突然暴露在阳光之下的珍珠，骤然发出绚丽的光彩。
Life is life. Life isan interesting journey of ups and downs. But how the journey ends,is up to youtoday. You see, when you fall down, you feel like giving up. When times gettough, it is not the end.
I am happy to join with you today in what will go down in history asthe greatest demonstration for freedom in the history of our nation.Five score years ago, a great American, in whose symbolic shadow westand today, signed the Emancipati...
弘扬传统文化，温暖天地人心。
《谦斋医学讲稿》，医论著作。秦伯末撰于1964年。全书选录作者有关中医学术方面讲稿十二篇，包括脏腑发病及用药法则、五行生克的临床运用、气血湿痰治法、种种退热法、温病、肝病、水肿、腹泻、感冒论治等专题。每篇讲述均能结合个人临床经验阐发祖国医学...
目录 · · · · · ·目 录 总序 稻盛和夫 正确思考的力量（代译序） 曹岫云 第一章 六项精进 稻盛和夫 （第十六届盛和塾日本全国大会演讲） 前 言 一、付出不亚于任何人的努力 认真地、拼命地工作 除了拼命工作之外，世界上不存在更高明的经营诀窍。 拼命工作是一切生命都在承担的义务 每天每日认真地、极其认真地、努力地工作，应该是我们做人...
叶嘉莹先生幼年即学习古典诗词，后又在加拿大讲学多年，对中国古典诗词及中西方文艺理论涉猎颇深。此书即是叶嘉莹先生融会古今中外文艺理论之精华，对中国古典诗歌的全新解读，新颖而不偏颇，深刻而不深奥。叶嘉莹先生以其互动亲切的语言、深入浅出的讲解...
《新民歌讲稿》是废名对“新民歌”的解读和理解，是建国后废名诗评的主要组成部分。这本讲稿延续了废名诗评的一贯风格——古今纵论且重视情感，在特定的历史语境中非常具有个性，也对当时的创造思维和创作方法给予了反思。在本讲稿中，废名乐于将古典诗歌...
