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好家教好家风演讲稿

南怀瑾家风家教

     《南怀瑾家风家教》 主要从南怀瑾儿子南一鹏 的视角,以家道、家风为 主题,讲述南怀瑾先生如 何教育子女修学传统文化 ,如何通过家教、身教、 言教及开明自由的家风来 对儿女进行人格教育和生 活教育,如何对子女因材 施教、视天下人为子女。 ...

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苏门家风家教解密

“家风家教是一个家庭最宝贵的财富,是留给子孙后代最好的遗产。”为进一步贯彻落实习近平总书记2022年6月8日考察眉山三苏祠的重要指示精神,更好地弘扬三苏文化,讲好三苏故事。近期,眉山市党史和地方志编纂中心精选文献史料,推出《苏门家风家教解密》...

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南怀瑾:家风·家教

家是人生的第一课堂,家风是一个家庭的精神内核!

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好家风

好的家风是一个家的门面,我们必须要发扬这种正能量。

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中国家法:家风家教丨传承家风家教,践行修身齐家丨政治

家风好则人心正,父母慈,儿女孝,婆媳睦,妯娌和,子孙贤。家风不好则子孙恶,子不肖,孽孙生,一个家庭的和睦离不开良好的家风、家法。一个家族的家法关系到一个家族的声誉和兴旺,更关系到家族内子女的人格塑造与培养。《中国家法》从“家风家教”“人...

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演讲稿

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家道 家训 家教 家风

国学大师南怀瑾第三个儿子,跟随在南怀瑾身边时间最长的孩子。南先生特别关注青少年的成长,认为历史与文化教育是青少年家国责任的基础,经由诗词学习是捷径。

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《南怀瑾 家教 家风》

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郦波书友会分享家风家教

2016年8月21日,南京师范大学教授、央视《百家讲坛》主讲人、拙诚学堂顾问郦波先生,应邀于长沙出席由拙诚学堂举办的“拙诚立身▪家风传世”书友会,和湖湘数十位各界精英一起分享国学智慧,解析家风家教,并现场回答观众提问。欢迎关注拙诚学堂微信公众号...

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弘扬家教家风,树立家国情怀

家风家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱中的重要组成的部分,它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用,是使国家更加富强的必不可少的一点。让我们一起走进古代名人的世界,为你解读家风家训的含义和意义,全力打造一档主讲中华礼仪的主题栏目。

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彬彬演讲稿

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好父母 好家教

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名人演讲稿

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防治逆反厌学之——家風家教四法

管了学习就不能管规矩,于是两者皆败。管了规矩就毋需管学习,于是两者皆成。

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好妈妈家教经

如何说,孩子才会听? 怎么听,孩子才肯说?

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【诵家风·扬清廉】弘扬江干好家风

“为政之要,曰公与清;成家之道,曰俭与勤”。家风建设,是作风建设的重要内容。近日,江干区纪委、江干区妇联在大力推进清廉家风建设中,开展“诵家风·扬清廉”诵读活动,以此引导新时代的党员干部及其家属见贤思齐,继承和弘扬中华优秀传统文化中的廉洁因子,学习和传承革命前辈的红色家风,身体力行推进廉洁家风建设,助力党风社风向上向善。...

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好家风成就好孩子

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好家风教出好孩子

好家风,才是最好的“不动产”。家长好好学习,孩子天天向上。

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好家风成就好孩子

《好家风成就好孩子》有中共中央党校出版社出版,全国家长学校落地服务工程推荐读本,北京师范大学传统文化进课堂实施方案研究课题组推荐用书,是长安街读书会干部学习新书书单推荐,是学习强国读书推荐。这本书是亲子互动 百日方案,写的是道德模范的风采...

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好家风成就好孩子

《好家风成就好孩子》中共中央党校出版社,长安街干部读书会和学习强国推荐全国家长学校落地服务工程推荐读本。北京师范大学传统文化进课堂实施方案研究课题组推荐用书。每个家庭都应该有一个好的家风,好的家风才有顺心舒畅的生活,才有和谐美满的家庭,...

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百年传承好家风

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美国讲稿

《美国讲稿》中的六篇讲稿,是卡尔维诺的精神在舞蹈,他用专业的肢体语言,给你看小说的艺术和气质,他的宇宙观仿佛火炬在燃烧,引领我们走进他的洞穴,如此浓烈,如此华丽。在本书中,卡尔维诺对自己近四十年来小说创作实践的丰富经验,进行系统的回顾和理论上的总结、阐发。作者广征博引,结合自古至今,从意大利到欧美各国许多文学大师的创作实例,从理论与实践的结合上,对文学创作的本质特征,对小说的构思,对艺术形象的作用及其与想像、幻想的关系,对文艺理论批评的现状等一系列问题,做了详尽、周密的论述,切中肯綮,富于见地,是研究小说诗学的一部力作。尤其值得注意的是,卡尔维诺清醒地意识到,当今人的认识和当今的文学,暴露出越来越明显的局限性,他努力地探究,流传千百年的文学模式、范畴,在未来的世纪,是否还有生命力;在未来的世纪,是否存在一种可能性,用一种新的生存与写作的方式,来替代旧的生存与写作的方式。

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文学讲稿

    《文学讲稿》用于了解纳博科夫的艺术观。不同于他的文学创作,在这部《文学讲稿》中,纳博科夫以简洁明晰的语言、深入浅出的方式,明确地表达了他对所讨论作品的看法。可以说,观点鲜明、独到是这部《文学讲稿》的一个特点。《文学讲稿》的另一个特点,是从本文出发,从分析作品的语言、结构、文体等创作手段入手,抓住要点,具体分析,充分突出了作品的艺术性,点明了作品在艺术上成功的原因。《文学讲稿》还有一个特点,即较多地引用了作品的原文。这一方面保留了此书原为课堂讲稿的本色,另一方面也具体说明了作者的见解是如何形成的。饶有意味的是,经过纳博科夫的讲解,作品中那些原来并未显示出深长意味和特殊价值的文字,就像突然暴露在阳光之下的珍珠,骤然发出绚丽的光彩。

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明史讲稿

本书为樊树志教授几十年讲述明史的讲稿整理而成。讲稿从基本知识讲起,既把这一领域最有权威性的观点介绍出来,又附带介绍作者自己的见解。书稿文笔流畅,讲解透彻。对明初、明末的特定时期,对党案、海禁、经济发展等专题,对从皇帝到大臣乃至当朝百姓的...

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