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演讲稿招生

校长招生+招生技巧+招生策划

众莱思教育每天带你解析校长招生难题、校区经营理念校长必听、招生方法、招生引流、招生宣传、招生策略、招生话术......前沿的招生方法,打造完美校区经营模式让你不再因招不到生而感到苦恼让更多教育培训机构突破招生瓶颈想要了解更多招生干货,校区运营或者领取招生资料,备注音频可以 V:18670905915

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招生秘籍+校长招生+招生策划

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经典英文演讲稿

I am happy to join with you today in what will go down in history asthe greatest demonstration for freedom in the history of our nation.Five score years ago, a great American, in whose symbolic shadow westand today, signed the Emancipati...

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经典英文演讲稿

Life is life. Life isan interesting journey of ups and downs. But how the journey ends,is up to youtoday. You see, when you fall down, you feel like giving up. When times gettough, it is not the end. 

5444.9万
演讲稿|演播:风马FM

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英语演讲稿(原创)

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叶嘉莹说诗讲稿

叶嘉莹先生幼年即学习古典诗词,后又在加拿大讲学多年,对中国古典诗词及中西方文艺理论涉猎颇深。此书即是叶嘉莹先生融会古今中外文艺理论之精华,对中国古典诗歌的全新解读,新颖而不偏颇,深刻而不深奥。叶嘉莹先生以其互动亲切的语言、深入浅出的讲解...

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43谦斋医学讲稿

《谦斋医学讲稿》,医论著作。秦伯末撰于1964年。全书选录作者有关中医学术方面讲稿十二篇,包括脏腑发病及用药法则、五行生克的临床运用、气血湿痰治法、种种退热法、温病、肝病、水肿、腹泻、感冒论治等专题。每篇讲述均能结合个人临床经验阐发祖国医学...

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叶嘉莹说诗讲稿

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新民歌讲稿

《新民歌讲稿》是废名对“新民歌”的解读和理解,是建国后废名诗评的主要组成部分。这本讲稿延续了废名诗评的一贯风格——古今纵论且重视情感,在特定的历史语境中非常具有个性,也对当时的创造思维和创作方法给予了反思。在本讲稿中,废名乐于将古典诗歌...

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叶嘉莹说诗讲稿

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六项精进讲稿

目录  · · · · · ·目 录 总序                    稻盛和夫 正确思考的力量(代译序)     曹岫云 第一章 六项精进 稻盛和夫 (第十六届盛和塾日本全国大会演讲) 前 言 一、付出不亚于任何人的努力 认真地、拼命地工作 除了拼命工作之外,世界上不存在更高明的经营诀窍。 拼命工作是一切生命都在承担的义务 每天每日认真地、极其认真地、努力地工作,应该是我们做人...

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读孙立舌诊讲稿

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囧说招生

全国上门招生V:sanlian333666

3548.3万
中医名家名师讲稿 印会河《中医学基础》讲稿

中医名家名师讲稿 印会河《中医学基础》讲稿一起学习

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《刘景源温病学讲稿》

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金寿山温病学讲稿

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任之堂课堂讲稿系列

485万
王付方剂学讲稿

321.9万
说诗讲稿~嘉莹先生

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《我是演说家》演讲稿朗读

1432.4万
食用菌——真菌多糖演讲稿

85.3万
超级校长招生秘籍+春季招生

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招生技巧|培训机构招生方法

当今教育市场生源大战越来越猛,招生策划直接为学校吸引生源,不少学校已尝到招生策划带来的甜头。但是,从一些学校的招生策划中也暴露出了学校管理的缺失。    缺乏战略思考  一些学校追求眼前效益,急功近利。比如,某校设计制作招生宣传资料,第一年的提法是:把学校建成全省一流;第二年又改为:要“建一流名校,立世纪丰碑”。这里,前后两种提法不一。说明这所学校没有确立自己的发展战略,没有明确自己的中长期办学目标,没有考虑自己的办学优势和学校特色,没有自己的经营管理策略。    缺乏竞争理念  传统的竞争观念认为,成功竞争是建立在对手失败的基础之上的,不是鱼死就是网破。这种观念反映在教育市场竞争上,则出现了招生价格战和招生广告战,出现了跟着别人感觉走的盲目跟进现象。恶性竞争的结果只能是两败俱伤。    现代竞争是合作竞争,在合作中竞争,在竞争中发展,共赢是竞争的目标。办学要在广泛分析教育需求、市场竞争和社会环境的基础上,结合自身优势,采用差异化策略,以己之长,补人之短,在教育消费者(学生、家长)的心目中明确学校做什么,形成自己的办学优势,而非攻人之短。一些学校招生失败往往是学校办学定位的错误,什么学生都想招,结果什么学生也不愿意就读。    缺乏质量意识  木桶原理告诉我们,木桶盛水的多少取决于木桶的最短木块而非最长木块。但是,个别.....

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