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安全国旗下的演讲

国旗卡(七田真)

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智乐国旗卡192张音频

智乐国旗卡192张 国旗名称对应的英语音频。国旗卡,14*21厘米,是A4纸的一半大。300克白卡,双面覆膜,质量很好。正面国旗图,背面知识纲领。

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世界各国国旗、国歌

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童眼看世界:认国旗

推开小窗户,放眼大世界这次给大家带来的“童眼看世界”是认国旗系列,和我走进国旗世界,一起探索国旗世界吧!更新时间:每周一次,那一次更新两集适合年龄:4~12岁

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世界各国国旗、国徽寓意

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这一天|升旗仪式•国旗下讲话

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地理小常识|国旗大百科

“小眼睛看世界”系列百科是孩子看世界的望远镜、万花筒。它将带领孩子去了解浩瀚的宇宙、辽阔的海洋、奇妙的地球、可爱的动物、有趣的植物。让孩子增强学习和探索的欲望,快乐学习、健康成长。

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中华人民共和国国旗法

《中华人民共和国国旗法》1990年6月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》第一次修正根据2020年10月17日第十三届全国人民代表大会常务委员会第...

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好奇心大百科丛书 国旗

国旗都有哪些形状?上面的颜色象征着什么?上面的图案有什么含义?……本书主要涵盖了世界上197个国家的国旗、首都、面积以及部分国家的国徽、人口、特产、标志性建筑等内容。阅读本书可以帮助小朋友们开阔视野,增长见识,激发认知世界的热情和探索精神。让我们打开书,通过认知各国国旗,增加对世界上每个国家的了解吧!

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安全知识:校园安全

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一年级上听写《升国旗》_杨老师

杨老师一年级上《升国旗》听写材料1.听写(一)要认的字_音节_升[shēng]_国[guó]_旗[qí]2.听写(一)要认的字_音节_中[zhōng]_红[hóng]_歌[gē]_起[qǐ] 3.听写(一)要认的字_音节_么[me]_美[měi] _丽[lì]_立[lì]4.听写(二)部首_国字框_绞丝旁_欠字旁_走字旁_倒八字5.听写(三)笔画_横折_点_横撇_横折弯钩6.听写(四)词语_中心_五天_立正_自立答案如下:...

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安全

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校园生活| 升国旗•唱校歌•做操

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安全工程师-化工安全

安全工程师,化工安全,好!

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网络安全法和网络安全等级保护2.0|网络安全

【内容简介】本书围绕网络安全法和网络安全等级保护内容展开。 网络安全法部分,首先指出国家网络空间安全战略,梳理五大目标、四个原则、九项战略任务之间的关系。重点从国家、网络运营者、公民个人角度对网络安全法进行解读,剖析角色主体的安全责任和义...

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安全教育:安全过马路

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安全大冒险之网络安全

随着互联网的不断发展.青少年日常生活中越来越离不开网络。互联网为他们带来了极大的便利,同时也给他们带来一些安全隐患。为了保护青少年在互联网时代的信息安全和身心健康,青少年互联网安全教育变得尤为重要。

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布布安全屋|儿童安全知识

               布布安全屋,是一档幼儿安全教育动画,以安全教育为主题,让小朋友们了解到身边的安全隐患,能帮助孩子们尽早掌握安全知识,树立安全意识,养成良好的安全行为规范。

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2023安全工程师安全生产案例分析建筑施工安全

关注主播第一时间掌握更新动态,本专辑会陆续上传精讲、习题、历年真题、冲刺等全程精品课程。如需要视频课程及讲义,请+卫星:315042007(备注喜马拉雅)关注微信获取基础导学-精讲班-习题班-真题班-冲刺班-考前押题班最全面最系统课程,助您高效备考。如...

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安全知识我知道--家庭安全

简单好记的小故事,适合宝宝收听。 童茗  主编   青岛出版社出版

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安全知识我知道--户外安全

童茗  主编   青岛出版社出版 针对3-10岁的儿童和家长,专注分享最实用、最有效的儿童安全知识,实操性强。

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学生安全|学习安全避险(五)

学生在校、在家期间属于社会群体活动,特别是小学生群体对社会各种事物认知还很初级,需要专业的辅导,增强认识来避免被误伤,特别是要通过辅导告知,什么样的情况会对其产生伤害,这种事情如果发生就会受到伤害,要远离这种事情;其二就是如果发生了某些危险,该如何正确的认知和操作,来快速逃离危险。

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学生安全|学习安全避险(四)

学生在校、在家期间属于社会群体活动,特别是小学生群体对社会各种事物认知还很初级,需要专业的辅导,增强认识来避免被误伤,特别是要通过辅导告知,什么样的情况会对其产生伤害,这种事情如果发生就会受到伤害,要远离这种事情;其二就是如果发生了某些危险,该如何正确的认知和操作,来快速逃离危险。

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学生安全|学习安全避险(三)

学生在校期间属于社会群体活动,特别是小学生群体对社会各种事物认知还很初级,需要专业的辅导,增强认识来避免被误伤,特别是要通过辅导告知,什么样的情况会对其产生伤害,这种事情如果发生就会受到伤害,要远离这种事情;其二就是如果发生了某些危险,该如何正确的认知和操作,来快速逃离危险。

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