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朗读与演讲兴趣小组教案

我的朗读与学习

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唐诗朗读与鉴赏

熟读唐诗开发智力,提高修养!

1131.9万
书谱朗读与讲解

孙过庭的《书谱》,内容广博宏富,涉及中国书学各个重要方面,且见解精辟独到,揭示了书法艺术的本质及许多重要规律,是我国古代书法理论史上一部具有里程碑性质的著述,标志着中国书学的发展进入了一个崭新的、辉煌的阶段。

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庄子朗读与讲解

论语和老庄,你真有资格说是我们老祖宗的东西吗?我们一谈到庄子、老子、论语,一谈到这些中国的典籍,常常喜欢说,这是我们的文化遗产,是我们老祖宗留下来的东西,真是这样吗?点我:进入吉劭居的喜马店铺<<<所谓我们老祖宗留下的东西,我想,首先得从态...

1741108.5万
天明朗读与朗诵

这里是美文品鉴室,邀您坐下共同品鉴美文; 这里是声音会客厅,与您畅谈文字中的诗意; 感受有声语言艺术魅力,学习朗读与朗诵知识和技巧,培养朗诵爱好,提高朗诵水平,关注微信公众号【有声语言艺术学】(ID:ysyyysx)获取朗读素材和练声素材,参加系统...

1869万
全民朗读与配音

这本专辑是我初入喜马拉雅的首次尝试,里面是一些全民朗读和配音,有很多不足,我现在也在逐步的摸索和学习中,希望越来越好

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朗读与听力练习

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朗读与配音练习

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庄子|朗读与讲解

为人处事提升生活质量

2686.5万
《易经》朗读与讲解

参考书籍是南怀瑾老师的《周易今注今译》,易经是整个中国人文文化的根源。学习传统文化,必须系统的学习易经。

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《诗经》朗读与讲解

《诗经》的作者佚名,绝大部分已经无法考证,传为尹吉甫采集、孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。诗经在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。 一百个人读经典就有...

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教材朗读与阅读拓展

朗读者简介:王凤鸣老师,喜欢艺术,爱好文学,热爱朗诵。性格成熟稳重,愿意感受事物积极的一面,喜欢音乐,喜欢朗读,多才多艺的她,相信音乐有改变人生的力量!近年原创文字:2016.4 《人啊,要认识你自己》闲人免进MV乐评2016.4 《岁月温柔以待那个眼...

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黄帝内针朗读与实践

304.1万
<中庸>朗读与解析

《中庸》为儒家经典"四书"之一,传说为孔子之孙子思所著。全书分为三十三章,主要论及中庸思想,理论层次很高,思辨性强~

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<大学>朗读与解析

《大学》,为儒家经典著作,“四书”之一,传说为孔子的弟子曾参所著。全书分为11章,多为对于《诗经》、《论语》、《尚书》等的引用和解释。其中,又以对于《诗经》的分析和感悟为多。无论是古语原文还是表达的道理本身,都浅显易懂,很容易被消化。本专辑主要对于《大学》原文进行朗读和解析,共分为11个声音,每一个声音对应于其中的一章内容,争取每日更新一期内容。每一期的声音内容均为:原文朗读+译文+注释+穿插的思考与解析~希望听友们听完本专辑之后,可以有更多属于自己的感悟。

114万
<论语>朗读与解析

俗话说,“半部《论语》治天下”,《论语》是我国儒家经典著作,收录了孔子及其弟子的言行。孔子是儒家思想的创始人。追溯到《论语》一书,可以从中窥见孔子其言其行。人无完人,虽然后世尊孔老夫子为万世师表,为古代圣贤之人。但是,其实孔子离我们很近,也和我们一样:有自己的喜怒哀乐、有自己的忧愁和无奈、会沮丧和失望、有自己的执着追求和梦想......朗读和解析《论语》,让我们一同回到那个不凡的时代,一同走进这段历史,一同研读孔子其人......播讲目录——学而第一;为政第二;八佾第三;里仁...

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<孟子>朗读与解析

《孟子》为儒家经典“四书”之一,传说为孟子及其弟子所著,系统地表达了儒学“亚圣”孟子的主要思想。孟子其人:孟子(约前372~前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人。他是孔子之孙孔伋的再传弟子。相传他是鲁国姬姓贵族公子庆父的后裔,父名激,母仉(zhǎng)氏。孟子是战国时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”。代表作有《鱼我所欲也》、《得道多助,失道寡助》和《生于忧患,死于安乐》、《王顾左右而言他》已编入初中语文教科书中,《寡人之于国也》编入高中语...

1665.2万
《论语》朗读与讲解

一章一句地带您通读论语,了解孔子,传承至圣先师的思想,领悟人生真谛!

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《论语》朗读与讲解

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《大学》朗读与讲解

63264.8万
《论语》朗读与讲解

历时2年完成《论语朗读与讲解》。点我:进入吉劭居的喜马店铺<<<记得二年前,我想把自己和女儿一起学习论语的资料和成果录制出来,与大家共享。之所以说是学习的资料和成果,那是因为女儿小时候,我们是用一套南怀瑾指导编排、台湾老古文化出品的《儿童中...

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《中庸》朗读与讲解

按照《儿童中国文化导读》的进度,我们开始《中庸》的学习。《中庸》为儒家经典之一。全书以“中庸”为天地人伦之本,并阐述了通过博学、审问、慎思、明辨、笃行等修行方法达到“至诚”境界,依次成己成人、齐家治国、沟通天地的过程。全书立意宏阔、思想精深,是反应儒家义理思想的代表性著作。《<中庸>朗读与讲解》,原文文本以《儿童中国文化导读》第一册,即《十三经注疏本》中的《中庸》原本为底本,解读以南怀瑾老师的《话说中庸》为底本,当然,解读部分还是和以往一样,会按照我的理解...

3266.2万
古诗词朗读与赏析

暑期到了,家长们可以带着孩子一起收听古诗的朗读与鉴赏,在增加亲了互动的同时,也让孩子们在娱乐中加深对我中华文化的学习与理解

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老子原文朗读与全解

《老子》~《道德经》原文朗读与全解

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