演讲朗诵的串词题目

倾听孩子们的声音：幼儿小学生和初中生的朗诵演讲及故事

演讲朗诵小课堂

朗诵演讲背景音乐配乐（安静类）背景音乐选择的好坏，直接影响朗诵作品的流传。同样的语言作品，换个背景乐就会呈现完全不同的风格。对于朗诵而言，最开始吸引听众的就是背景乐，当音乐真正牵引听众好奇心时，便会急切盼望听到朗诵者的声音。面对浩如烟海的背景音乐，我们如何选择适合自己的朗诵配乐呢？副语言，起辅助作用配乐的作用首先明确配乐的作用。朗诵活动的主体是朗诵者的有声语言，除此以外，如配乐、动作、服饰等等都是副语言，起辅助作用。朗诵配乐作品要随有声语言创作情感的起伏而起伏。配乐...

少儿播音主持经典稿件朗诵示范。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表...

诗歌朗诵

古诗词是我国历史上留下来的传统文化，学习朗读古诗词会使人增添内涵和气质，是中国人的品质愈加深入人心。

本专辑将主要朗诵唐诗宋词，其他朝代诗词及元曲可能少量涉及，也可能增加外国优秀诗歌朗诵。您如果喜欢诗词歌赋，可以关注我。 大家好，我是看春天的脚步近了，是一位文学爱好者，尤其是诗词歌赋。我将会每天推出新的诗词朗诵与您相伴。也希望与您一起交...

     让朗诵走进生活，让阅读成为习惯！这里给大家分享一些名家的朗诵范文，希望能带给朋友们一些帮助。如果想第一时间听到更多精彩内容，可以微信添加公众号：最美边疆音频来均来自微信公众号：最美边疆

每日一首

定风波·莫听穿林打叶声宋 · 苏轼三月七日，沙湖1道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈2，余独不觉。已而3遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声4，何妨吟啸5且徐行。竹杖芒鞋6轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生7。料峭8春风吹酒醒，微冷，山头斜照9却相迎。回首向来10萧...

演过舞台剧的心理倾听师，帮助百人走出压抑情绪。最高年龄倾诉者51岁，最长周期2年的心理陪伴。在做咨询工作中，我发现真正使我们陷入困扰的，其实不是谁对谁错，而是情绪的宣泄和认知的不同。受伤害的，更多的是不懂得自我保护的自己。所以，希望我的分享...

经典古诗文朗诵。 中华文化之精粹，中文韵律之大美。

待我长发及腰，将军归来可好?