演讲朗诵朗读的关系

敬听，诗文朗诵、全民朗读、教育思考、人生感悟，用声音致敬努力前行的你！...

倾听孩子们的声音：幼儿小学生和初中生的朗诵演讲及故事

震撼人心的经典，天安门经典4领颂，于同云《我骄傲我是中国人》、徐涛领颂《少年中国说》，余光中的经典《乡愁》，我最喜欢的一版《见与不见》陆续更新，只留经典，如果你也比较喜欢我选的风格，可以订阅哦！

培养孩子的想象力和倾听习惯

这里是美文品鉴室，邀您坐下共同品鉴美文； 这里是声音会客厅，与您畅谈文字中的诗意； 感受有声语言艺术魅力，学习朗读与朗诵知识和技巧，培养朗诵爱好，提高朗诵水平，关注微信公众号【有声语言艺术学】（ID：ysyyysx）获取朗读素材和练声素材，参加系统...

演讲朗诵小课堂

忙碌了一天，放慢脚步，给自己一段享受心灵自由的美好时光——相约每日朗读。

这是一个免费收听、旨在交流的专辑。 好听的嗓音很多，传神的诵读很少。 朗读朗诵是表达——表达诗文内涵的韵味，而不是展示——展示朗读者的声音。 本专辑所有诗文的朗读、朗诵都是朗读者的精心之作——反复研读作品、了解作者的经历、写作背景以及对作者...

董卿（1973年11月17日—），出生于上海，毕业于上海戏剧学院MFA艺术硕士学位，中国中央电视台节目主持人。1994年到浙江电视台工作，开启其主持生涯。1996年到上海东方电视台工作，1998年因主持《相约星期六》受到观众关注，开始小有名气。1999年到上海卫视任节目主持人。2002年走进央视。曾先后主持了《魅力12》、《欢乐中国行》、《我要上春晚》等多档栏目，并凭借大方亲和的主持风格获得观众喜爱。2004年因主持第十一届青歌赛使其事业脚步稳步前进。2005年，颇具黑马气质...

朗诵演讲背景音乐配乐（安静类）背景音乐选择的好坏，直接影响朗诵作品的流传。同样的语言作品，换个背景乐就会呈现完全不同的风格。对于朗诵而言，最开始吸引听众的就是背景乐，当音乐真正牵引听众好奇心时，便会急切盼望听到朗诵者的声音。面对浩如烟海的背景音乐，我们如何选择适合自己的朗诵配乐呢？副语言，起辅助作用配乐的作用首先明确配乐的作用。朗诵活动的主体是朗诵者的有声语言，除此以外，如配乐、动作、服饰等等都是副语言，起辅助作用。朗诵配乐作品要随有声语言创作情感的起伏而起伏。配乐...

少儿播音主持经典稿件朗诵示范。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表...

各位同学大家好，我是刘毅，我曾经说话有些结巴，经过三个月的训练，成为主持人，普通话培训师，朗读朗诵培训师，5年帮助7000多学员提高普通话水平，这个专辑呢，把我五年的教学经验总结出来，分享给大家，帮助想要提高朗读朗诵水平的你！想要进一步学习添...

hi ！大家好！ 这里是牛牛妈妈的童话故事屋. 日后每天都会和大家分享好听的童话故事.