口语交际自我介绍要求

语言是人类敞开心扉的交流形式；是人类搭架心灵桥梁的快捷方式；是人类情感交集的抒发模式；是人类释放悲喜的表达公式。

      欢迎收听由棠棣科技用心打造的纳阅汀阅读频道。我们致力于有目的、有计划地对孩子进行阅读能力的培养。      在0-6岁这个年龄段，孩子的阅读活动是由父母来引领的。我们将陆续推出“绘本导读”、“父母课堂”等频道，分享国内外优秀的绘本阅读经验，把绘本阅读与育儿活动结合起来，实现陪孩子一起阅读，和孩子一起成长的目的。       在6-18岁这个年龄段，孩子逐渐掌握了阅读的基本技能和技巧，逐渐开始进行自主阅读，接触到的阅读材料也更加广泛。我们会邀请有多年语文课程研究经验...

职场上,英语自我介绍是让很多人头痛的一件事情,英语自我介绍应该怎么说才能在第一印象分中取得高的分数呢?本文将针对面试时的自我介绍做个详细的回答,同时,也有纽约英语口语网 ny-yy.com

深圳牛津版小学英语口语交际二年级上册

英语口语交际课本一年级下册

英语活动手册（二年级下册）上教版

上海教育出版社英语口语交际（二年级下册）课本音频，共12个单元。►外语学习是一个循序渐进、不断积累的过程，这套教材也是基于这个理念编写的。在一、二年级，听说领先，让孩子从感知逐步过渡到识记，不要强求孩子在学习完一个单元之后就立即掌握所有单词和句型。我们应该遵循语言学习的规律，对孩子提出符合他们年龄段特点的要求，这样可以保护孩子的学习积极性。►建议您鼓励孩子多听音频，多模仿。大声模仿是外语学习的主要方法之一，可以帮助孩子初步建立英语发音的肌肉运动模...

上海教育出版社英语口语交际（二年级上册）课本音频，共12个单元。►外语学习是一个循序渐进、不断积累的过程，这套教材也是基于这个理念编写的。在一、二年级，听说领先，让孩子从感知逐步过渡到识记，不要强求孩子在学习完一个单元之后就立即掌握所有单词和句型。我们应该遵循语言学习的规律，对孩子提出符合他们年龄段特点的要求，这样可以保护孩子的学习积极性。►建议您鼓励孩子多听音频，多模仿。大声模仿是外语学习的主要方法之一，可以帮助孩子初步建立英语发音的肌肉运动模式，形成良好的英语拼...

上海教育出版社英语口语交际（一年级下册）课本音频，共12个单元。►外语学习是一个循序渐进、不断积累的过程，这套教材也是基于这个理念编写的。在一、二年级，听说领先，所有语言在高年级还会复现和发展。让孩子从感知逐步过渡到识记，不要强求孩子在学习完一个单元之后就立即掌握所有单词和句型。我们应该遵循语言学习的规律，对孩子提出符合他们年龄段特点的要求，这样可以保护孩子的学习积极性。►建议您鼓励孩子多听音频，多模仿。大声模仿是外语学习的主要方法之一，可以帮助...

上海教育出版社英语口语交际（一年级上册）课本音频，共12个单元。►外语学习是一个循序渐进、不断积累的过程，这套教材也是基于这个理念编写的。在一、二年级，听说领先，所有语言在高年级还会复现和发展。让孩子从感知逐步过渡到识记，不要强求孩子在学习完一个单元之后就立即掌握所有单词和句型。我们应该遵循语言学习的规律，对孩子提出符合他们年龄段特点的要求，这样可以保护孩子的学习积极性。►建议您鼓励孩子多听音频，多模仿。大声模仿是外语学习的主要方法之一，可以帮助...