顾颉刚和他的弟子们
一个史上最伟大的老师，一群史上最出色的学生，他们的言行被后世读书人奉为千古经典。然而，在儒家思想的创造过程中，孔子和他的弟子各扮演了什么角色？ 假如没有这批优秀的学生，还会不会有这位中华民族的圣人? 弟子有被贬、被骂、被讽刺挖苦甚至被开除学...
【内容简介】作为一个资质平平，毫无背景的低阶修士，吴岩很荣幸地在别人羡慕的眼光下加入了云梦宗，不过他进入云梦宗后的身份却是一个火工弟子……呃，这个身份如果退去了那表面的光环后，就是世俗界里的苦力……【作者/主播简介】作者：懒鸟，网络小说作...
《中国史学入门》是2007年10月1日中国青年出版社出版的图书，作者是顾颉刚。本书介绍了中国史学基本知识和史学研究入门技法，是一本大众历史学习图书。 顾颉刚（1893-1980）历史学家，江苏苏州人。1920年毕业于北京大学文科中国哲学门。历任厦门、中山、燕京、北京、云南、齐鲁、中央、复旦、兰州等大学教授及中山大学英语历史学研究所主任、北平研究院史学研究会主任、齐鲁大学国学研究所主任、中央研究院人文组院士、中国科学院历史研究所研究员。他在上古史、民俗学、历史地理学领域取得了杰出的成就。生平著述宏富，主要著作有《古史辩》、《秦汉的方土与儒生》、《史林杂识》、《吴歌甲集》、《孟姜女故事研究集》、《妙峰山》、《中国历史地图集》等。
《弟子规》是一本古代中国的儿童教育经典，也是中国古代的启蒙读物之一。它是清代康熙年间的儿童教育家李毓秀所编写的。《弟子规》主要讲述了儿童应当如何做人、如何尊敬父母、如何待人接物等内容，是培养儿童良好品德和道德修养的重要读物之一。
弟子规是为人子弟在家出外、待人接物、处事求学时，应有的礼仪规范，特讲求家庭教育和生活教育，是教育子弟敦伦尽分，防邪存诚，养成忠厚家风的好读物。
三日不读圣贤书，面目全非。圣与贤，可训致。
《弟子规》是一本教导人为人处世规范的经典启蒙国学读物，是根据伟大的教育家孔子的教诲编写而成，具体讲述为人子弟在家、外出、待人、接物，以及学习上应该恪守的准则规范，积极向上。反复诵读，会对自己的言行举止产生潜移默化的影响。
《弟子规》，原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》“学而篇”第六条“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。
《论语》学而第一第六章 子曰：“弟子 入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁；行有余力，则以学文。”
本节目深入解读《弟子规》，从家庭伦理、社交规范到自我修养等方面，全方位呈现其智慧。借助生动故事与实际案例，化晦涩为通俗，将千年古训变成实用生活指南。无论您是为亲子教育发愁，还是想提升个人品德、优化人际关系，都能在此汲取幸福力量。跟随我们...
幼儿国学启蒙《弟子规》教念音频目录：00 幼儿国学启蒙《弟子规》简述及总序01父母呼，应无缓02事虽小，勿擅为03亲有过，谏使更04兄道友，弟道恭05路遇长，疾趋揖06朝起早，夜眠迟07步从容，立端正08将入门，问孰存09凡出言，信为先10事非宜，勿轻诺11唯德...
《弟子规》是中国传统文化教育中最基础的启蒙读本，从儿童的安全、卫生、礼仪，到道德素质、精神修养、学习方法等方面，进行了无微不至的详细讲解，是中国儿童行为教养和国学启蒙的不二选择。本专辑古今对照，历史名人与现代例子相对应，将空泛理念和现实...
国学经典是我们的祖先用生命淬炼出的精华，让孩子从小诵读，既长知识，又能起到潜移默化的教育作用。《弟子规》原名《训蒙文》，是依据至圣先师孔子的教诲编写而成，具体列述了儿童在家、出外、待人、接物与学习上，应该恪守的行为规范。是启蒙和教育儿童...
《弟子规》原名《训蒙文》是清代教育家李毓秀编写的三言韵文，依据孔子部分教诲编成的学童生活规范，采用《论语》"学而篇"第六条:"弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文"的文义，并分为七个科目，即孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、...
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。[1] 后经清朝...
《弟子规》为清朝康熙年间秀才李毓秀作。李毓秀，山西绛州人，字子潜，平生只考中过秀才，生平主要活动是教书。李毓秀根据传统对童蒙的要求，并结合自已的教学实践，将《论语》“学而”篇第六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力。...
