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怀素大草千字文

千字文

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千字文

千字文,由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文(在隋唐之前,不押韵、不对仗的文字,被称为“笔”,而非“文”)。梁武帝(502—549年)命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字,命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为...

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     千字文,由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的, ,是中国影响很大的儿童启蒙读物。        中国很早就出现了专门用于启蒙的识字课本,秦代出现的有《苍颉篇》、《爰历篇》,汉代则有司马相如的《凡将篇》、贾鲂的《滂喜篇》、蔡邕的《劝学篇》、史游的《急就章》,三国时代有《埤苍》、《广苍》、《始学篇》等,这些作品中只有《急就章》对后世产生了影响,其余影响不大。《急就章》虽然是《苍颉篇》之后较突出的小学之书,但由于流传中出现了种种问题,其权威性到南北朝时已大不如前,而这一时期出现的一些启蒙读物如《庭诰》、《诂幼》之类,可读性有限。就是在这样的背景下,《千字文》问世了。

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《千字文》是我国最优秀的一篇国学启蒙教材。全文共250句,每四字一句,共一千字。字不重复,句句押韵,有条不紊地介绍了有关自然、社会、历史、地理、伦理、教育、人物掌故以及做人处事等方面的知识和道理, 是一部袖珍百科知识全书。明代古文大家王世贞称其为“绝妙文章”。

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千字文。南梁。周兴嗣著。胡凯注解。辽海出版社

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读《三字经》以习见闻,诵《百家姓》以便日用,懂《千字文》通晓义理。《千字文》是我国出现的最早的启蒙读物,是综合性蒙学读物的开山之作,从隋朝开始流行,成为学生的课本。全文一共一千字,一句四个字,对仗非常工整。它是一本字数不多,但内容丰富的...

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千字文

《千字文》是我国古代启蒙读物,由梁代周兴嗣编成。它总计千言,每四字一句,易读易记,无一字重复,且包含天文、地理、伦理、历史等诸多方面,内容广泛,因而流传久远。

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中国传统文化照亮童年——千字文

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每天3分钟,共读《千字文》!中国文化源远流长,中国经典经久不衰!了解国学文化,从此不怕说话!本专辑意在帮助孩子们了解诵读《千字文》!《千字文》由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文(在隋唐之前,不押韵、不对仗的文字,被称为“笔”,而非“文”)。梁武帝(502—549年)命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字,命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句,对仗工整,条理清晰,文采斐然。《千字文》语句平白如话,易诵易记,是中国影响很大的儿...

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千字文

《千字文》,梁武帝(502—549年)命人從王羲之書法作品中選取1000個不重複漢字,命散騎侍郎周興嗣編纂而成的韻文(在隋唐之前,唯有押韻、對仗的文字,被稱爲“文”,其他作“筆”)。全文爲四字句,對仗工整,條理清晰,文采斐然。上述天文,下括地理,...

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千字文,由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文(在隋唐之前,不押韵、不对仗的文字,被称为“笔”,而非“文”)。梁武帝(502—549年)命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字,命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句,对仗工整,条理清晰,文采斐然。《千字文》语句平白如话,易诵易记,并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版,是中国影响很大的儿童启蒙读物。

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《千字文》由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂,一千个汉字组成的韵文。梁武帝(502—549年)命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字,命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句,对仗工整,条理清晰,文采斐然。语句平白如话,易诵易记...

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