历史学概论
《读成语学历史》中有关远古时期的内容,今天,我们将走进中国历史上第一个真正的朝代,夏朝。你...《读历史 学成语》是一本构思巧妙、内容丰富的语言学习书,能够在短时间内增强孩子学习成语和文言的能力,让孩子的语言和写作能力迅速提升。《读历史 学成语》旨在引导学生“沉思静读、自求博取”,既适合师生共同阅读,又适合做工具书查阅。 历史概述:文字简洁,花最短时间理清历史脉络。 相关成语:语言精炼,成语典故丰富,妙趣横生,趣味典故中“海量”学成语。 成语故事:了解历史,成语启蒙...
本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材,旨在帮助学习者掌握学习和研究历史的基本理论和方法,主要由历史学的本体论、方法论和认识论三个部分构成。本书坚持以唯物史观为指导,在阐述唯物史观基本理论和与之相应的史学本体论和方法论方面,着重阐明唯物史观是“关于现实的人及其历史发展的科学”,是“从劳动发展史中找到了理解全部社会史的锁钥”的学说,它的核心是劳动发展史、生产能力发展史,它揭示的历史发展规律是人们生产和交换能力的发展推动人们的社会交往方式和思想观念从低级向高级发展的规律;...
蒙曼老师的诗,讲的真好,越来越喜欢。一起来,和蒙曼老师,顺着历史学古诗!
清宫剧,这是最近几十年最火爆的历史剧题材,80后的童年有《还珠格格》,再大一些看《康熙王朝》;90、00后的朋友这几年可能在看《延禧攻略》和《如懿传》。得益于这些影视剧的传播,现如今只要提起清朝,基本上每个人都能聊上几句。但是呢,影视剧毕竟是文艺作品,剧中的情节、道具等等首先还是要服务于剧情需要,和真实的历史必然是有一定距离的。看剧过后,如果您还对真实的清朝有所好奇,可以来听听我们的专栏。这也是我们录制这个专栏的基本目的。整个专栏大概会有超过30集,内容涵盖清朝的帝王将相、才...
攀缘着这棵五千多年不断成长的大树,自然会长养出树干一样挺立的风骨,树枝一样纵横的思想,树梢一样开阔的视野吧?
本书是蒙曼老师在全面理清中国历史与诗歌流派的基础上,按照中国历史的发展顺序,精心设计6个站点--春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋、元明清,挑选30首必背古诗,关联100+经典诗篇,跟随蒙曼老师一起,回到历史现场,了解诗歌背景,走进诗人,抓...
治国理政100个金句学习
中记载了一个这样的故事:当年燕简公杀了并没有过错的庄子仪,庄子仪说杀了无罪之人必须要让君主知道。于是第二年,燕简公要‘驰祖',这里的‘祖'跟齐国的‘社稷’、宋国的‘桑林’、楚国的‘云梦’是一样的,都是男女聚会观赏的地方。我认为《墨子》所说...
长孙博《历史学基础论述题》 论述题既是历史学考研的必考题型,亦是考查综合知识与学术素养的最佳题型。本书是作者在研究统考前20余所重点高校历史学考研真题,2007-2014年历史学统考真题和2013-2014年40多所自主命题高校真题的基础上,以首创的“层次法”编写而成。 本节目的朗读者是一名在考研时使用过该书的历史学研究生,现已毕业。想把该书读出来,分享给更多的考研战友,大家加油!
《反思史学与史学反思》是著名历史人类学家王明珂的新作,其内容是《华夏边缘》《羌在汉藏之间》《英雄祖先与弟兄民族》《游牧者的抉择》等著作的知识论基础。作者通过人类生态、本相/表相、认同/记忆、文本/情境等概念,提出一种由表相(文本、图像、...
帮助天津高一新生决战政治会考!
干货多、接地气、实操性强、风趣幽默、博学多才!!!历史不会重复它的事实历史只会重复它的规律让我们学史增信&学史崇德学史明智&学史力行
中国是世界文明古国之一,有着悠久的历史文明。史籍是对历史事件的记载,反映着历史发展的进程。通过阅读史书,我们可以了解历史人物和重大事件,获取知识,陶冶情操,洞悉历史发展规律。中国史学书籍浩如烟海,有著名的二十四史,也有《春秋》三传和“十...
中国史学,源远流长,博大精深,为世所罕见,亦为世所公认。它不仅在中华文化的发展中具有伟大的意义,而且在世界文化的发展中也具有重大的意义。
我研究唐代史学,断断续续,不觉已经十年。这十年的学术生涯,不论从哪方面看,固不可以曹雪芹说的“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”相比附;但以自己的愚钝,确也是窗前、灯下、酷暑、严寒,不敢懈怠,并非是很轻松地度过来的。趁着本书的出版,我想讲...
20:00-20:30 低年级《儿童成长故事》20:30-21:00 高年级《顺着历史学古诗》
关于历史学考研院校的选择上,大部分考生喜欢这样的院校:学校特别好,竞争还不激烈,难度也不大的。但是事实上并没有这样的院校,我们只能从众多院校当中,选择一个适合自己的院校,然后等到每年9、10月份报名的时候,选报上我们心意的、适合的院校。但是院校众多,在选择的时候难免会不知道如何选择,也许当下的选择并不合适,来回更换院校会增加复习难度为些博仁考研特开历史学考研院校特辑,信息大全让我们一起来聆听.
朋友们好,欢迎来到京麓书院国学大讲堂,京麓书院微信公众号、抖音号 同步上线,欢迎搜索关注!《读历史学管理》课程由史玉峰老师主讲,全长254分钟。本课程在内部治理、外部经营和管理决策方面选取的17个事例涵盖了晚清政府为了自救而对外部环境作出的种种反应——或成功、或失败,恰是给搏击商海的企业家们最真实和最珍贵的启示。
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