主体性教育论
你是否也熟悉这样的场景:家人在一起,不是交心,而是各自看电脑和手机;朋友聚会,不是叙旧,而是拼命刷新微博、微信;课堂上,老师在讲,学生在网上聊天;会议中,别人在报告,听众在收发信息。所有这些现象都可以归结为“群体性孤独”——我们似乎在一...
作为具有开创性思维的社会学家、哲学家莫兰,其思想的核心部分因此就是他提出的“复杂方法”论,或称“复杂范式”。这一理论批判仍占统治地位的科学研究方法有两大弊病:一是化简,即把复杂事物化归为简单事物,把复杂的社会经济问题放入“实验室”;二是...
内容简介:《马克思主义基本原理学科建设与整体性研究》是由中国社会科学院院长邓纯东先生总主编的一部全面的马克思主义学科建设与研究的论坛文集。该文集汇聚了中国目前马克思主义研究领域的顶级专家的著作,从历史与现实的角度阐明了马克思主义的基本原...
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日更5集,不定期爆更!订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 关系、人情和面子是中国文化的重要组成部分,是任何在中国文化中成长起来的人,无论置身何处都会明白的。但是由于二十世纪中国社会主义社会的特殊历史情况,一种被命名为"关系学"的东西便...
关系、人情和面子是中国文化的重要组成部分。任何在中国文化中成长起来的人,无论置身何处,对此都心领神会。但是由于20世纪中国社会的特殊历史情况,一种被命名为“关系学”的东西便由此诞生。关系学也由此演变出了其最为复杂缜密的形式,并成为无处不在...
自主学习、使才能及时发挥 ——李全春老师主讲课程内容简介和大纲 内容简介: 学习好是每个学生的心愿,想学好必然会主动探讨。要与知识交心,进行情感沟通。不要考虑学习成绩,要投入兴趣,欣赏每一个文字。...
在媒介时代下是否你也会有一些顾虑和惶恐,手机让我和世界之间的距离更近了吗?人和人并非是一座孤岛,但又为何我时常感觉孤独?有一天我们对于手机的依赖,真的会超过彼此吗?媒介让社会更发达,但是我更关心“你”,每一个“个体”在媒介下最真实的状态。真实到书中无奈而又歇斯底里地喊出每一个人的困惑,“为什么我们对于媒介期望更多,对彼此却不能更加亲密?”作为航行在当今科技世界感情洪流中的一员,我相信你在这本书里能找到一份归属感;作为一位成长中的新传学子,这本富有洞见、精彩纷呈的书籍更会启发你对于媒介技术伦理的深度思考。
以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,真刀真枪解决问题。
【内容介绍】 曼德拉效应从发现那天就让人惶恐不安,解答99%的人类迷惑行为。为什么我们会集体失忆?为什么我们的行为会被篡改?为什么好人也有变坏的时候……11个让人细思极恐的行为逻辑,摆脱内心的认知偏差。
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本书系美国著名教育家杜威的代表作,是一部堪与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》相提并论的巨著。本书内容全面,条理清晰,结构合理,融科学性、系统性、理论性及学术性为一体。
美国,约翰•杜威著个人自读
《教育学基础》第三版全国十二所重点师范大学联合编写大部分高校,教育学研究生入学考试的必备教材之一,对于没有时间阅读教材的小伙伴,涵毅教育的大木木姐姐认真读了这本书,并以语音的形式分享给大家,希望给那些大考在即,没太多的时间专门扫描教材的...
内容简介: 陶行知是一位集大众诗人、大众教育家和社会学家于一身的行动理论家。他随着西学东渐的大潮,以民主、创造以求共各,进而为探索、推进中国现代化乃至全球现代化奋斗终生。早在美国留学期间,他立志:“余今生之惟一目的在于经由教育而非经由军事革命创造一民主国家。”“这使命就是运用我们全副精神,来挽回国家厄运,并创造一个可以安居乐业的社会交与后代。这是我们对于千万年来祖宗先烈的责任,也是我们对于亿万年后子子孙的责任。” 他不辱使命,躬亲实践,终生不渝,创立了适合中国国情又顺应世界现代化潮流的生活教育理论。生活即教育,社会即学校。行是知之始,知是行之成。全民教育,全面教育,终身教育。陶行知先生的思想,犹如一盏明灯,始终指引我们。
《民主与教育》被誉为二十世纪最重要的教育思想著作。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容,同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题,例如不同学科价值的定位、教材的性质以及劳动、休闲与教育的关系等。作者简介作者:(美国)约翰·杜威(Joh...
让孩子成长成才,是每一位父母的愿望。但如何让孩子成长成才,就需要学习掌握教育教学方法技能,它不仅是教师的一项基本技能和职责所在,也是我们作为父母应具备的基本素养之一。前苏联教育家苏霍姆林斯基长期在中学任教,朝和明先生在这本书中,总结出了...
【柠檬小课堂】主要针对教育招考以及资格证考试中出现的主观题进行梳理,感兴趣的伙伴可以订阅我哦,期待你的到来哦!
本专辑为湖北第二师范学院专升本小学教育的其中一门专业课知识点录音,希望可以在你闭上眼睛不想看书的时候帮助你记忆。以后会添加录制教育心理学的专辑(2020年的湖二师小教专升本教材已换,这个专辑我还是保留,新材料我会继续录制的)
一、适合:高校辅导员、高校教师招聘、高校组织员 二、内容:1、导论 2、高等教育发展(1) 3、高等教育发展(2) 4、高等教育理念 5、高等教育制度(1)……