工程测量学
工程项目测量员岗位知识与专业技能培训；工程测量员是指从事工程方面测量和管理的测量专业工作人员。负责工程从开工，施工，运营各个阶段测量工作。此岗位对于后期的施工质量、标准等至关重要，岗位知识与专业技能教材精讲助力您持证上岗。执业资格考试是...
工程力学专业 本专业培养具备力学基础理论知识、计算和试验能力，能在各种工程(如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作的高级工程科学技术人才。
生命科学已经进入功能基因时代，基因工程在现阶段主要特色就是基因工程技术与功能基因组学的完美结合与相互促进，功能基因组研究的需求又促使基因工程技术不断向前沿发展。
测量标志保护条例！
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工时是企业与员工工作效率的参照，制定标准工时，才能减少浪费，提高生产效率。本课程将分析标准工时在实际运用中的困境，讲解标准工时的研究和测量方法，同时给出标准工时的改善措施，帮助企业制定科学合理的标准工时，减少动作浪费的同时提高员工工作积...
为逼自己说话而录制的给自己讲课的音频。在理解的基础上，建立框架，详述重点部分的细节。
第一章教育测量与评价的学科发展第一节教育测量与评价的基本问题一、教育测量与评价的含义二、教育评价的基本问题三、教育评价相关概念辨析第二节教育测量与评价的发展历 史一、中国是考试制度的发源地二、中国科举制度的世界地位三、教育测量学科的诞生四、教育测量运动的蓬勃开展五、美国的“八年研究”是教育评价的催生剂六、教育测量与评价理论的发展第三节教育测量与评价的学科地位和作用一、教育测量与评价是现代教育科学研究的三大领域之一二、教育测量与评价在教育改革中具有重要的作用三、教育测量与评价是教师的专业素养和能力关键术语内容提要与小结练习与思考题第二章教育测量与评价的类型和功能第一节教育测量与评价的主要类型一、按测量与评价在教学中运用的时机分类二、按解释测量结果或评价结果时的参照点分类三、按测量与评价被试行为表现的性质分类四、按测量与评价的内容分类五、教育测量与评价的其他分类第二节教育测量与评价的主要功能一、实现教育判断的功能二、改进教师教学的功能三、促进学生学习的功能四、行使教育管理的功能关键术语内容提要与小结练习与思考题第三章教育测量与评价的质 量特性第一节教育测量与评价的信度一、信度的意义二、信度的统计定义三、信度的估计方法四、标准参照测验的信度分析……
刘南江老师，又名刘阳春，中国人生科学学会心理学会副会长、心理专家，幸福成功学、关系检修学创始人、心力研究所所长、中国实战派心力工程师、中国幸福成功学院主讲导师！擅长于通过表面现象破译内心密码，与其最深层的灵魂对话，检修其与家庭、子女、情...
刘南江老师，又名刘阳春，中国人生科学学会心理学会副会长、心理专家，幸福成功学、关系检修学创始人、心力研究所所长、中国实战派心力工程师、中国幸福成功学院主讲导师！擅长于通过表面现象破译内心密码，与其最深层的灵魂对话，检修其与家庭、子女、情...
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