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中国中学生英语应用文精品廊

用英语说中国—文化

《用英语说中国:名城》着重介绍39座有代表性的城市,它们大都是省会城市。这些城市的基本情况分别收列在“自然概况”、“历史沿革”、“城市现状”和“地方特色”等四个栏目中。中国大约有大小城市700余座,其中有繁华的大都市,也有历史文化名城。每一座...

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中国行政法原理与应用

行政法是指行政主体在行使行政职权和接受行政法制监督过程中而与行政相对人、行政法制监督主体之间发生的各种关系,以及行政主体内部发生的各种关系的法律规范的总称。行政法学是以行政法以及行政相关的社会关系为研究对象的一门法律学科。

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英语畅谈中国文化

《英语畅谈中国文化》基于多轮传统课堂和大规模在线开放课程(MOOC)的教学实践,并吸取靠前同类教材优点编写而成。旨在提高学生对于中国文化的认知程度和认同感,培养英语综合运用能力,使他们在了解和热爱祖国文化的同时,能够承担起向世界宣传推广中国...

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英语畅谈中国文化

课堂教材

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中国古代散文精品

【古代文学的一颗璀璨明珠】余辄喜读古人书传,见《古文观止》不胜欣喜,两百多篇散文选集,从周至明,有传,有记,有序,有书,有表,有铭,有赋,有论,还有祭文,真正古文启蒙之经典!每纵观大意,于源流得失,亦尝探其要领。

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中国当代文学精品

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中国英语佳话

晨起看雨的英语佳话分享,用英文来沟通无界

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中国文化英语80主题

本书选取中国文化和地理民俗中读者感兴趣的80个主题,包含了名扬海内外的旅游胜地、蜚声全球的杰出人物、活力四射的魅力城市、流传久远的传统文化和艺术、令人垂涎三尺的中国美食、热闹隆重的传统节日。所有英文素材均源于知名英美报刊以及中国权威对外文化传播媒体,内容准确生动、可读性强。每个主题由热点透视、额外收获、学以致用三个板块构成。

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中国文化英语教程

束定芳主编的《中国文化英语教程(学生用书新目标大学英语系列教材)》作为“新目标大学英语系列教材”的主题英语教程之一,承载了这一使命,体现了大学英语教改的方向和趋势。本教程根据《大学英语教学指南》的目标要求,针对当前大学生的知识结构及 交流需...

741.9万
学生必知中国百科

本专辑专门讲解学生必知的中国地理百科知识,这是我们每个炎黄子孙必须知道的基础知识

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用英语介绍中国地理人文

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用英语介绍中国

在这个专辑里,我将会依次为大家朗读这本书中的文章,让大家从另一个语言的角度体会自己的祖国~~~

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用英语介绍中国

内知国情,外知世界!欣赏缤纷国粹,领略神奇国度之雄伟!用无用之英文,彰显民族文化之精魂!

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用英语介绍中国

通过这个专辑 你可以知道中国传统文化 地理人文美食 还能用英语流利的背下来 用英语介绍中国传统文化 用英语介绍中国地理人文 用英语介绍中国美食 用英语介绍中国高频100话题 中国的传统文化会让那些外国友人们挑起大拇指 中国的地理人文会让他们惊讶的合...

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世纪应用英语英语口语(教育篇)

世纪应用英语英语口语(教育篇)》是一本适合高职高专英语专业,尤其是英语教育专业学生学习的一本口语书,内容涉及英语教育的方方面面,从教育心理学、教师仪表、新型课堂等方面教授学生实用口语。

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用英语学中国文化【试学】

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世纪应用英语英语听力基础篇II

世纪应用英语英语听力(基础篇II)》是一本适合高职高专应用英语专业,学习的一本听力书,是世纪应用英语听力系列教材的第二册,包括14个单元,内容涉及时尚、互联网、银行、交通、娱乐、求职、健康、旅游等主题。

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Simon中式英语说中国

用英语向世界展示中国,让更多国人自信说英语,前方高能预警!!!!慎重打开,请把耳机音量关小!快来和Simon一起飙英语吧!飙出自信,飙出精彩!不要跟在任何人的屁股后面,你要带你的路!你的英语你做主!一起飙英语!喜欢Simon的作品, 想听更多精彩内容, 赶紧关注订阅吧! 请在节目下方留言, 您的留言会鼓励Simon为您带来更多精彩内容......

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小学生英语作文

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小学生英语作文

本书按照英语作文主题和体裁分为五大部分,每部分均设有“经典例句”“高分文”和“超级实战营”三大栏目,选文精当实用,倡导学练结合,有助于小学生提高英语作文水平。

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中国老游戏|精品

稳定日更1集,不定期爆更,AI主播良心又迷人,订阅追更不迷路!【内容简介】【原著作者】

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中学生绘画心理应用手册

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职场应用文写作|职场|应用文

【内容简介】本书全面介绍职场中常用应用文的写作方法和技巧,具体包括事务类应用文、经济类应用文和其他应用文。书中所选择的文种、案例素材等紧贴职场需求,每章除对各文种的基础概念进行介绍外,还对各文种的特点、分类、作用、结构及写作方法等进行全...

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世纪应用英语 英语口语基础篇II

本教材为本系列教材的第二册,全部课文围绕美国留学生Thomas、韩国留学生Lu Yongjun和中国学生Gao Xing、Jin Weiwei、Zhang Jing等人在中国北方的一所高职院校中的学习和日常生活展开,情境设定为学生入学的第二学期,内容涉及打扫卫生、回顾假期、谈论时...

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