美术的教育

每期一个话题，特邀专业人士对话题展开，阐述自己的观点。

本套美术教材仅仅是本人近30年的绘画经验的总结，仅代表个人意见，不一定都对，也不一定都错，权威性更是没有，就是普通大学普通美术系毕业而已，思想比较另类，所编写的课程也比较奇葩，有的课因为太奇特，连实施的机会都没有，所以我的很多理论相对具有实验性，可能将来也会推翻现在的理论，文字仅供各位参考，也可以和我一起讨论，我的文章还存在很多不足之处，也希望各位能谅解，引申知识部分有的我实在忘记在那本书里看到过，但又觉得有必要引用，所以才加进去，虽然杂七杂八的书看得挺多，但是记忆里实在有限...

本专辑观点节选自国内外著名少儿美术教育专家著作的书籍！为家长的正确家庭美术教育提供帮助！

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《中国美术简史（新修订本）》是2010年6月中国青年出版社出版的图书，作者是中央美术学院美术史系中国美术史教研室集体。

杨景芝教授一直是我最尊敬的儿童美育方面的大师。她的学术作品文字优美，却有很高的科学性，通过理论，实践，还有大量在实践过程中的作品，为我们儿童美育的践行者们提供了实际的帮助。因此我想把它录制下来，用更便捷的方式传播杨老师的美物成果。

适合人群：想考小学美术编制的你。自己想考，录音路上听，希望能帮到想考的你~感恩遇见~愿一切都好~

教师招聘考试美术专业课。 中国美术史、外国美术史、美术课程论。 美术 中国美术史 外国美术史 教师招聘资料分享群： 新课程改革：555095143 教育学：551413113 教育心理学：475315440

路易私房课的美术史，用逼格装满知识的心脏，生活中的每一件小事都是历史和文化的投影。你无知道真相，只需给自己带上面纱，让想象把理智浸在冥河里。如果这是梦，让我继续睡。

本音频为视频转MP3。主讲老师为中央美术学院邹跃进老师。 本课主要分析了一个问题：如何解读已有的美术理论与批评的文本。如何用历史的眼光看待文献，如何看待一种理论的片面性，如何理解理论的意识形态性，如何从文本的内部去解读和解构文本。邹老师用生动的语言、详细的案例层层剖析，帮助我们掌握科学的阅读文献的方法。

提炼教育的思想火花  浓缩教育的感想感悟教育智慧的点滴总结 蕴含哲理的教育思考

义务教育课程标准 （美术）考学使用

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中外美术史。美术史学习，适用于考研背书听读。共同备战25考研！！！！！

舞台美术是戏剧艺术当中不可或缺的一部分，虽然现在有越来越多的人看戏，但真正了解戏剧的人还是不多，对于其中的舞台美术部分，了解的人就更少了，所以本人想利用业余时间把舞台美术相关知识捋一捋，让自己重新把专业知识书面化，也让有兴趣的朋友来参与...

《美术鉴赏》是一本旨在引导读者鉴赏艺术作品的书，但它与其他同类书籍有一个区别：它不仅希望帮助读者更好地鉴赏艺术杰作，而且对为什么要学会艺术鉴赏的问题进行了阐述。它始终贯穿着这样的思想：美术作品在给人以审美愉悦的过程中，改变了我们观看世界的方式，由此而塑造了我们的创造性思维模式。从这个观点出发。艺术鉴赏决不单是一个附加的提高学生素质的问题，而应该是整个教育中的有机组成部分。