刘建康生态学文集

生物圈；生态学。试述现代生态学的发展趋势及特点（=请简述现代生态学的主要特点）。你认为当代生态学研究的中心任务是什么？ 如何理解生物与地球环境的协同进化？试述生态学的定义、研究对象与范围。简述生态学研究的方法。简述生态学的分支学科。生态学...

理查德.福尔曼，现代景观生态学之父和道路生态学之父。早期研究苔藓、鸟类和森林生态学领域，致力于科学与空间格局之整合，以探究人地和谐、共同繁荣的理论和实践范式。

【作品简介】党十九大《报告》中关于“新时代中国特色社会主义思想的基本方略”这一重要章节里，十分明确地指出“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”、“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”、“坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文...

文章摘自微信公众号《学山禅师》学山禅院官网学山禅院 (xueshanchanyuan.com)学山禅师原著书籍

我会把我最喜欢的一些名家经典散文、名家语录、名家经典诗词都存放进去，请友友们聆听。

“周道生态文明”系列，围绕时代热点，呼应民生关切，褒贬真伪生态，引领绿色潮流。从人、自然、社会和谐发展角度，精选优质内容，通过影音、图文、对话等方式，进行生态文明领域思想分享、政策谏言、事件解析，国际对话，旨在以精锐的视角推动生物多样性...

看完导言会很难受，哎！看来光在蚂蚁森林种树、阳台种花是远远不够的。授课老师：董世魁 北京师范大学环境学院教授、博士生导师，美国康奈尔大学自然资源系客座教授，目前担任国际自然保护联盟（IUCN）生态系统管理委员会（CEM）东北亚地区主席、国家环保部环境影响评估中心常聘专家、中国草学会农业伦理学研究会副主任委员等学术兼职。经济快速发展的今天，如何修复受损的农田、草地、森林、湿地、河流、湖泊、海洋，重建美丽地球家园？恢复生态学课程主要讲授生态恢复的原理、技术与方...

目前有《冈特生态童书》（36册）、《冈特生态童书第二辑》（37-72）、《冈特生态童书第三辑》（73-108）为了增强少年儿童的生态观念，普及科学文明知识，促进生态意识教育广泛传播，作为教育工作者，我们努力探索，希望以孩子们喜闻乐见的语言形式，作为课...

【内容简介】《彷徨》是鲁迅的第二部小说集，共收1924至1925年所作小说十一篇。《彷徨》的写作时期，正值五四落潮，新文化运动阵营内部出现分化，作者一面因“成了游勇，布不成阵了”而“感到寂寞”“荒凉”，“一面总结过去的经验，寻找新的战友，部署新...

生活在这个世间，我们有各自的人生观、世界观、价值观。因为三观不同，生活经历不同，处世态度也大相径庭。作为佛教徒，应该怎样修行和生活？消极还是积极？乐观还是悲观？重生还是重死？自利还是利他？无情还是大爱？……这一系列问题，不仅社会有诸多误...

从“绿水青山”开始扣好青年价值观的第一颗扣子

目前放的是4年前小坤和我的课文朗诵录音，留住过去的声音。对应的年级是四下五上，北课改版。