学校管理诊断

学校管理的本质是什么？是强调流程化的管理还是人性化的管理？对教师的工作量是精准计算还是模糊管理？是事情重要还是人重要？教职员工的生活与工作如何平衡？类似的问题困扰着每一位管理者。然而我坚信，好的学校管理会让每一名教职工有幸福感，这种幸福...

学校是一个学习的场所，是校长、教师、学生和学生家长学习的场所。 一个校长的眼界与胸怀决定一个学校的发展，一个学校校长的成长速度决定了一个学校的发展速度，所以，学习才是学校发展的根本。

塑料普通话！不普通的普通话！只是为加强记忆的随录，非专业主播！不喜欢可以不听，但不要伤害！

《大夏书系 学校管理的50个典型案例（第2版）》汇集了校长在日常管理工作中常常遇到的问题，从学校发展、用权与用干部、人事管理、德育管理、教学管理等5个方面精选50个典型案例，对学校管理问题进行了详细、多角度的解读，既有理论分析，又有具体的解决方...

全国百所高校规划教材教师教育精品教材Teacher Education学校组织与管理葛新斌 主编

诊断学第九版

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诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科。从基础学科过渡到临床医学各学科的桥梁课；临床各专业学科（外科学、内科学、妇产科、儿科、五官科等）的重要基础；从医生入门-------到终身的应用。

面诊，手诊，脉诊，舌诊

电子工业出版社出版 马文.韦斯伯德著胡智丰 张小雨译 2020年6月第1版 备注：朗读原著是学习书籍内容重要的方式方法之一，公布录音不谋求任何经济利益，只在宣传原著，同时鞭策自己学习进步，如果对相关人员有所帮助本人深表荣幸。由于朗读形式的局限，原著中的大量图表无法展示，相关人员如果有需要，请查阅或购买原著。

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