特级教师教小学生看图作文

围绕学生、家长、教师在教育和成长中的焦点问题，由特级教师、特级校长开展讲座，为学生健康、全面和快乐成长提供专业、权威的公益指导。

日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 小学生写作文假大空、文不对题、千人一面、老生常谈、胡思乱想、前后矛盾、详略不当、自说自话、套路满满……怎么办？ 特级教师景洪春结合数十年作文教学经验，从小学生审题选材、谋篇布局...

许多家长都为不知道孩子心理想些啥，而困惑，这里心理老师帮您解惑。听此书，一定不会错，相信书中的案例一定能帮到你，加油！

编辑推荐《鹰派教辅·童"颜"无忌:小学生看图作文(趣绘本)(全彩注音版)》由河北教育出版社出版。目录第一辑给熟悉的人画张像 童心畅想 奶奶的爱 启智故事 我的叔叔最勇敢 佳作展览 我的姐姐 我的自白书 “讨厌”的爸爸 魔术师妈妈 我的哥哥 聪明...

成长中的孩子，总会出现这样或那样的“问题”，你了解其中背后的原因吗？请你收听该书，心理老师告诉你……节目内容：该书记述的是学校资深心理老师的日常工作手记，为你展示的都是真实的案例，从中您既可以了解学校老师做心理咨询的方法和过程，又可以透...

小学生看图写话精选200例，针对7-12的孩子们不知如何下笔，在学习写作的启蒙阶段，祝宝宝一臂之力表达而制作！本专辑由馨宇姐姐倾情朗诵，爱学习的大宝宝和小宝宝赶紧收藏起来吧

腿有残疾，不能像正常人一样平稳走路，却超出正常人，走出了超出常人的“寻常”人生。     何夏寿,正高级教师，浙江省特级教师，浙江省作家协会会员，师德教育专家，浙江省绍兴市上虞区金近小学原校长。《语文教学通讯》《小学语文教师》《小学语文教学》等杂志封面人物，在全国各地讲课500余节次。曾获浙江省首批农村教师突出贡献奖，浙江省十大教育新闻人物等师德教育专家，中国校园文学委员会副会长，中国儿童文学研究会理事，浙江省作家协会会员，浙江省特级教师，浙江省名师导师，全国“儿童文学金近奖”常务副秘书长，绍兴市上虞区儿童文学教育研究会会长。现任浙江省上虞区金近小学校长。长期致力于儿童文学、戏曲教学的实践研究，发表了200余篇研究论文，著有《爱满教育》《民间文学大课堂》《中华戏曲语文读本》《记着》等。应邀赴全国各地上课（讲座）500余场次。《语文教学通讯》《小学语文教师》《小学语文教学》等刊物封面人物。曾获全国文学教育名师、全国第二届语文教师文学课堂赛课特等奖。    《记着》是著名特级教师何夏寿继《爱满教育》后又一本散文力作。作者以自身曲折而传奇的成长经历为线索，回忆了生命中亲人、同事、学生甚至陌路相逢的过客的历历往事，把一些高远而又抽象的说教和伦理描写，转换成为一个个生动美丽的故事、人物、事件，定格成一幅幅画面，让读者跟随着那个事件、那个情景和那个人，穿行在过往的时空中，勃发对未来的向往中。

中小学家长有幸能听到的关于中学生成长中的心理的音频作品，帮助家长对孩子的理解及问题的解决。

在作文课上，我们都会有这样的困惑：该写什么？该怎么写？其实，我们身边就有很多素材，只是我们没有发现它们，没有注意它们。在这本书里，用8个专题，分别告诉你“如何写好读后感”“如何写好一封信”“如何介绍一种美食”“如何写好成长的故事”“如何写...

作者简介金波：著名儿童文学作家，诗人，首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，教育部全国语文教材审定委员会委员。从事儿童文学创作六十余年，出版了童话集、散文集、诗歌集、评论集等百余册，多篇作品入选各地的语文，音乐教材。模仿好范...

古诗词，是中华文库里的瑰宝，佳睿伊人特意把义务教育小学语文课本1-9年级的古诗词，作了整理朗读，并分享给大家，可让孩子们一起听读，跟读，体会古诗词的韵律美，从而爱上古诗词。尽量保证每日更新！

读了那么多书，孩子为什么还是写不好作文？ 那是因为没读出书中的写作门道。 特级教师张祖庆以学校里某些不喜欢作文的孩子为原型，创编了这套读写指导故事。从适合儿童阅读的名家名作，耳熟能详的歌曲、电影，乃至于非连续性文本等多元的阅读材料中，挖掘...

在基础教育中，语文课程区别于其他所有课程的特质在于它以培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力为根本宗旨。语文的本体就是语言文字的理解和运用，语文教育必须走在“语文”的路上，才能达到自己的目的。语文教学的“语文”，不是通常所指的语言文字...

小朋友，你想不想写出优美生动的句子来呢？想不想写出来的文章受到夸奖呢？优美的文章是由一个个句子组成的，在这一辑，我们会告诉大家，如何写出优美生动的句子，如何把自己看到的 听到的 闻到的 感到的有条理 有顺序 有重点地说出来，并能引起大家的注意...

这是1996年出版的书，陪我度过在广州初为人师的前八年，确定了我教育教学的前行方向和基本结构。今天诵读此书，收获依旧满满，亦为致敬前辈。

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汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语...

上海市语文特级教师姚为洲老师在过去几十年的教学生涯中，在上海市重点中学进才中学积累了丰富的教学经验，曾为上海市二期课改初中语文教材编写组成员，高中语文教学参考书特约撰稿人。撰写并出版了《高三复习教程•语文》《上海卷高考试题难度分类解读•...