心灵病房的十八堂课
疫情爆发，传染科及传染病医院建设日益频繁，如何建设负压病房？来，共同学习 负压隔离病房建设指南
你想一探心理学世界的奥秘吗？那不妨从千奇百怪，妙趣横生的心理学研究着手，它会告诉你心理学家在做什么，以及他们是如何解开人类心理密码的。
节目内容:探求心灵平静与喜悦的突破口 结合西方心理学与东方儒释道文化总结分享出来的发自内心的话语……主播介绍:瑾韵-资深冥想引导师 心理咨询师 灵性觉悟养生倡导者 国家高级企业培训师适合人群:大众你将收获:1.心理学思维的重建与思考2.找到离苦得乐的...
《负压隔离病房建设配置基本要求》培训教材，针对我国第一个防治呼吸道传染病救治的要求，新建、改建负压隔离病房的培训教材。
邀请一线创业大咖分享实战干货传递最前沿的互联网创业理念
成功的关键在于自制，十八堂课教你走向成功！自制力需要学习，这是非常有效实用的课程！为你的成功助一臂之力，是我最大的心愿...
情节跌宕起伏，扣人心弦，结局出人意料的谍战反特小说。
有人说，医院最恐怖的地方，是在太平间。 我告诉你，并不是。 ...
本剧改编自流徽同名作品——《404号病房》！本专辑已经原作者“流徽”正式授权，禁止任何形式的翻录制作，侵权必究！内容简介：十年前，一个身患重症的女孩儿，离奇死在了医院的404号病房！十年后，医院发生连环命案，护士林悦为寻找失踪好友彤彤的下落，...
2021年11月6日临危授命，来到新冠肺炎定点医院支援一线，看到在隔离病房里的小可怜儿们都离开父母家人独自一人面对一切，真的是心疼万分。弛子老师成为了孩子们的伙伴儿，每一天晚上我们都在故事里相见。希望这份陪伴能够给予离别妈妈的我的孩子和病房里与...
肢体呼吸、亲密关系、塔罗占卜、家庭系统排列、眼睛能量疗愈、创伤疗愈等身心灵课程。我们既分享心灵成长中的喜悦与幸福，也分担心灵成长中的苦闷与困惑。这里，爱是心灵成长家园的灵魂，为热爱身心灵成长、勇于自我成长的朋友提供一个交流、学习、支持平...
“心灵花园父母课堂系列”课程是东方心理分析研究院根据多年来在分析心理学理论、沙盘游戏、心理类型、婴儿观察理论、依恋理论、表达性艺术疗法、家庭治疗等培训中进行整合的，面向大众推出独创的，具有通俗性、科学性、操作性、实用性的一套课程体系。 同...
中宣部2020年主题出版重点出版物中国作家协会脱贫攻坚题材报告文学本书作者：作家李迪，北京人，中国报告文学理事，报告文学三十余部，多部作品被拍成电影电视剧。荣获国家多项文学奖。
词：王胜勃曲：王胜勃唱：大圣乐团发行日期：2019-8-19...
我从小就立志要走不同的路每天从早到晚都要读不同的书...
孟迁精品课程《心灵九课》，关于个人成长、人生关系、灵性升华最全面最完整的探讨和阐述。本课程一共22集，现开放部分，以飨听友。...
此时的我很庆幸，庆幸我生于21世纪，庆幸祖国内不会再有战争，还庆幸那只是一个平行时空。生活在和平安定的年代，我们应该不忘初心，牢记使命。
歌曲名称：十八楼作词：马智勇作曲：陈硕子演唱：陈硕子...
高考志愿规划师、生涯规划名师连德敏老师携12位高考志愿规划师（同时也都是国家生涯规划师），经过数日的分析、研讨，总结提炼出2017年志愿填报的纯干货内容，以十八堂课的方式分享给需要的考生和家长。一、课程亮点：1、13位一线专家反复分析、研讨而成，...
“如何育儿”是一个非常重要的永久性话题！《孩子、家庭和大千世界》是一本儿童发育和发展的经典著作，不仅妈妈要看，爸爸看了更有意义！养育孩子实际上是一种关系——首先是母婴关系，然后是孩子与父母的家庭关系，而不是什么育儿技术和指导。原著作者：英国著名小儿科医师和精神分析师唐纳德·伍兹·温尼科特主播：云希，社会工作师，亲子教育导师
《妈妈的心灵课:孩子、家庭与外面的世界》是儿童心理学大师唐纳德·W.温尼科特的经典作品之一，曾被制作成广播节目在英国国家广播公司多次系列联播，《妈妈的心灵课:孩子、家庭与外面的世界》在欧美已成为父母必备的亲子教育指南。 在《妈妈的心灵课:孩子、家庭与外面的世界》，温尼科特教授探讨了童年时代的基本人际关系，他从母亲与婴儿间的爱谈起，并认为这是人格健全的关键。他以轻松简单的口吻，揭示哺乳、哭泣、游戏、独立和害羞等日常行为中所蕴涵的心理机制。他特别强调父母天赋心智与性格对孩子的重大影响，并告诉我们:本着自己的天性去实现亲子间的互动与沟通，才是最好的亲子教育模式。 温尼科特教授的文字随处充满了关怀和洞见，更重要的是，传达了他对父母们发自内心的支持与肯定。《妈妈的心灵课:孩子、家庭与外面的世界》可以帮助你在自然快乐地做自己的同时，引领孩子同样地去"做自己"，这样就一定能实现属于你和孩子的天性律动。 001 前言 信赖你的本能 005 第一篇 母亲与小孩 006 第一章 一个男人看母爱 010 第二章 第一时间认识小宝宝 016 第三章 宝宝与生俱来的本能 021 第四章 建立美好关系的哺乳 026 第五章 食物都吃到哪儿去了? 031 第六章 消化过程的终点 036 第七章 宝宝喜欢这样喂奶 041 第八章 乳房哺乳这件事 049 第九章 宝宝为何哭泣? 060 第十章 一步一步认识这个世界 066 第十一章 把宝宝看作有想法的人 072 第十二章 断奶:渐进的幻灭过程 077 第十三章 再谈把宝宝看作有想法的人 085 第十四章 宝宝天生的道德感 090 第十五章 成长中的动乱 095 第十六章 幼儿和世界的丰富联系 102 第二篇 家庭与小孩 103 第十七章 父亲该做什么? 109 第十八章 宝宝的标准VS.你的标准 115 第十九章 孩子是带着他的世界观而来的 122 第二十章 独生子女的优缺点 127 第二十一章 双胞胎的喜与忧 133 第二十二章 孩子为什么爱玩游戏? 138 第二十三章 宝宝与性 151 第二十四章 偷窃与撒谎 156 第二十五章 宝宝由过渡物构建世界 162 第三篇 外部世界与小孩 163 第二十六章 五岁以下幼儿的需求 172 第二十七章 母亲、老师和小孩的需求 181 第二十八章 影响与受影响是一种爱的关系 187 第二十九章 教育需要分类诊断 193 第三十章 小孩害羞与神经质的成因 198 第三十一章 学校的性教育 203 第三十二章 青少年犯罪的缘由 208 第三十三章 宝宝攻击性的根源
