名校新课程教学案

福利放送：课程会不断更新！即日起，添加课程助教微信的学员（1 8 9 1 3 8 3 4 8 7 9），可获得提前观看整套教学权限...陈璐钢琴演奏硕士 东北大学艺术学院音乐系钢琴表演专业副教授 辽宁省音乐家协会会员 国家教育部公派中央音乐学院青年骨干教师访问学者 陈璐自幼学习钢琴，毕业于天津音乐学院,2007年进入东北大学艺术学院音乐系任教，曾师从于钢琴教育家原天津音乐学院键盘系主任谢元教授、中央音乐学院谢华珍教授。陈璐曾多次举办独奏、重奏及教学音乐会，...

学前/小学教育专业课程代码00467大自考冲刺题型专升本 《课程与教学论 》重要考点内容（于2022年4月考试通过）祝各位自考生们考试顺利。

第一次制作，设备简陋，望多多包涵~（鞠躬~）另外觉得普通话塑料的，不喜欢听可以出门左拐，不接受批评。毕竟初心只是给我自己磨耳用的~当然也希望我们都能成功上岸！ 个个400+！！！愿我们都能在未来成为优秀的语文教师~分享我最近喜欢的一句“天上的星星只会散发光芒，它不会去询问在追寻理想路上奔波的人们为什么晚上了该休息了还在赶路，但是只要你是真的用心去做去坚持自己想做的事，那些奋斗的时间一定不会辜负你的努力~”最后祝愿你好，身体康健。

课程与教学论音频录制，为自己学习不断巩固，希望带给大家帮助！

如何看待翻转课堂的本土创新？如何理解翻转课堂建立的现实基础？如何构建智慧学习新体系？如何进行“互联网+”时代的学习设计？如何实践组织微课程教学法？。。。。。。...

①本21考研er自己复习使用，不做任何商用。愿诸君一战成硕！②21湖南大学学科语文已上岸！把好运分享给你们！③不定期分享语文教育相关内容，感恩相遇！

福利放送：课程会不断更新！即日起，添加课程助教微信的学员（1 8 9 1 3 8 3 4 8 7 9），可获得提前观看整套教学权限...陈航北交响乐团国家一级演奏员沈阳音乐学院附中天津音乐学院低音提琴专业毕业。 中国低音提琴学会（园丁奖）获得者。 首届卡丹萨国际低音提琴比赛组委会委员兼评委。 第二三届唐韵嘉华国际低音提琴大赛艺术顾问委员兼评委。 新加坡国际低音提琴艺术节艺术委员。 中央音乐学院第三四五届（中音杯）低音提琴比赛执行委员。 北京国际低音提琴音乐...

考研复试参考书：张华教授的课程与教学论。

供晚上磨耳朵使用

瑜伽（英文：Yoga，印地语：योग）是一个汉语词汇，最早是从印度梵语“yug”或“yuj”而来，其含意为“一致”、“结合”或“和谐”。瑜伽源于古印度，是古印度六大哲学派别中的一系，探寻“梵我合一”的道理与方法。而现代人所称的瑜伽则主要是一系列的修身养心方法。大约在公元前300年，印度的大圣哲瑜伽之祖帕坦伽利（英文：Patanjali，印地语：पतंजलि）创作了《瑜伽经》，印度瑜伽在其基础上才真正成形，瑜伽行法被正式订为完整的八支体系。瑜伽是一个通过提升意识，帮助...

福利放送：课程会不断更新！即日起，添加课程助教微信的学员（1 8 9 1 3 8 3 4 8 7 9），可获得提前观看整套教学权限...陈佳峰老师是青年小提琴家，美国纽约茱莉亚音乐学院硕士。现任教于英国伦敦皇家音乐学院（RCM）、伯明翰音乐学院和曼彻斯特Chetham's音乐学校。 曾作为独奏曾合作过的乐团包括芬兰广播交响乐团，英国Halle乐队，赫尔辛基爱乐乐团，法国南锡歌剧乐团，皇家Wallonie室内乐团以及英国爱乐乐团等。 也曾与小提琴家林昭亮，David ...

福利放送：课程会不断更新！即日起，添加课程助教微信的学员（1 8 9 1 3 8 3 4 8 7 9），可获得提前观看整套教学权限...课程特色《快乐钢琴基础教程》1A教程让孩子对学习钢琴产生兴趣，扎实基本功练习，学会基本的音符和简单歌曲的弹奏。对于刚接触钢琴的5岁以上小朋友是一套十分适宜的教材，老师讲解寓教于乐，让孩子深入理解和掌握钢琴知识，真正爱上学习弹奏钢琴。教学目标1.用黑键感知白键2.熟悉音符进行方向3.认识和熟悉音程4.建立良好识谱习惯5.建立坚固理论基础课程内容更新至第12节/共50节课适用对象本套教程适合刚接触钢琴的5岁以上小朋友学习，对于零基础的初级入门学员也有很大帮助。

BRVP流行演唱教学，欢迎大家关注QQ群：229437565(一群）  431015082（二群） 微信公众号：BRVP流行音乐

是自己根据参考书整理的笔记，供自己复习时使用，现在已经完结啦!打算磨耳朵或者对教材很熟悉可以一倍速，打算背诵下来可以先熟读一遍教材再0.75倍，希望大家多多包涵，不喜勿喷。

为了考试通过，自己录下来天天听的

课程会不断更新！即日起，添加课程助教微信的学员（1 8 9 1 3 8 3 4 8 7 9），可获得提前观看整套教学权限...课程特色听到一首耳熟能详的音乐却不知这是什么乐曲？分辨不出一首乐曲是什么调性，什么节拍？不能自己理解乐曲的意境和风格？练琴经常弹错音，节奏不稳定，分辨不清或干脆忽略了乐谱中的演奏法标记，失去练琴的兴趣？ 在于斯课堂中，小方老师音基课堂将帮你逐步解决上述问题，体现出基础乐理的“音乐性”、“趣味性”和“合作性”，引导大家轻松快乐的学习！教学目标1.1. 通过教授这套教材，以由浅入深的为热爱音乐的同学打开一道道经典音乐的大门。2. 2. 通过教授这套教材，学习必须掌握的音乐基础初级乐理。3. 3. 通过教授这套教材，学习必须掌握的视唱练耳技能和方法。4. 4. 通过教授这套教材，拓展广大青少年对艺术的认知，感受多元世界音乐文化5. 5. 通过教授这套教材，让广大青少年更多了解音乐领域中有趣的故事课程内容更新完毕/共19节课适用对象所有人