组织学与胚胎学试题精解
文亮·教招培训项目成立于2009年，是一个专注于教师招聘考试和教师资格证考试培训的精品项目，汇聚了浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学等高校以及众多中小学、幼儿园一线优秀骨干教师、教研员组成的教学团队，历经了十年的市场调研、十年的教材资料整编、十年的教学研究与实践经验，形成了从笔试到面试各个环节合理的课程辅导体系与优秀的教学服务团队。文亮·教招推出的“VIP保过班课程体系”更是众多有志于参与到教师行业人员的不二选择！
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名校社会学考研真题解析
日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 在科技巨浪中，华为勇立潮头，以IBM的BLM模型为帆，驶向战略管理的深海。华为，作为全球通信领域的领航者，其目标不仅仅是技术的突破，更是商业模式与管理的革新。在战略意图的指引下，华为深...
全国百所高校规划教材教师教育精品教材Teacher Education学校组织与管理葛新斌 主编
员工与组织篇相关理论知识学习
日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 在19世纪初的英国，人口激增与社会动荡交织，马尔萨斯博士洞察先机，提出了控制人口增长的理论。面对食物短缺与人民贫困的严峻现实，他主张通过道德约束、疾病和贫困等自然因素抑制人口膨胀，...
改变管理方式还是任其个体行为挑战组织？
《组织行为学》音频专辑，带你探索职场秘密！10个免费音频，系统解析组织行为学核心内容；1个付费音频，深度剖析职场生存法则！快来解锁职场晋升密码，让你的职业生涯一路开挂！
组织行为学是系统地研究人在组织中所表现的行为和态度的学科。 它是行为科学的一个分支，是一门以行为学为基础，与心理学、社会学、人类学、工程学、计算机科学等学科相交叉的边缘性学科。随着社会的发展，尤其是经济的发展促使了企业组织的发展，组织行为学越来越受到人们的重视。
《新日本语能力测试N1级模拟试题与精解（第2版）》主要特点包括：领先性。《新日本语能力测试N1级模拟试题与精解（第2版）》按照新标准及时编撰推出。每个级别重点语法点、听力、综合练习，都是通过认真研究、分析后归纳、总结出来的精华所在，具有很强的预测性。实用性。每个级别都是认真分析总结了自1984年考试以来历次考试出题思路，针对新的考试要求，对应着相应考点、考题，精心编排而成，基本涵盖了日语考试、教学的各个方面内容，具有很强的针对性。科学性。每个级别的考点、例题采用容易理解记忆的...
日本语能力测试（JLPT／The Japanese-Language Proficiency Test）面向日本国内及海外，以母语非日语的学习者为对象，进行日语能力测试和认定。此项测试在日本国内由日本语国际教育支援协会举办，在中国由日本国际交流基金会与中国海外考试中心共同协力举办。近年来，参加日本语能力测试的考生范围不断扩大，考试目的也不断增多，除了测试日语水平外，增加了出国、就业、升级、提职等等。2009年，世界上共有54个国家和地区的176个城市（除日本国内之外）举办此项考试，中国在37个城市设有70个考点，全世界报名测试的人数达90万人。该考试从2009年开始每年举办2次，于7月和12月的第一个星期日实施。2009年，日本国际交流基金会与日本国际教育支援协会对日本语能力测试的内容进行了改版，决定自2010年开始实施新的日本语能力测试。新考试将原来的四个等级（1级、2级、3级、4级）改变为五个等级（N1、N2、N3、N4、N5）。N代表Nihongo（日本语）和New双重含义。变化*的地方是在原有2级和3级之间新增加了N3这一级别。
日本语能力测试（JLPT／The Japanese-Language Proficiency Test）面向日本国内及海外，以母语非日语的学习者为对象，进行日语能力测试和认定。此项测试在日本国内由日本语国际教育支援协会举办，在中国由日本国际交流基金会与中国海外考试中心共同协力举办。近年来，参加日本语能力测试的考生范围不断扩大，考试目的也不断增多，除了测试日语水平外，增加了出国、就业、升级、提职等等。2009年，世界上共有54个国家和地区的176个城市（除日本国内之外）举办此项考试，中国在37个城市设有70个考点，全世界报名测试的人数达90万人。该考试从2009年开始每年举办2次，于7月和12月的第一个星期日实施。2009年，日本国际交流基金会与日本国际教育支援协会对日本语能力测试的内容进行了改版，决定自2010年开始实施新的日本语能力测试。新考试将原来的四个等级（1级、2级、3级、4级）改变为五个等级（N1、N2、N3、N4、N5）。N代表Nihongo（日本语）和New双重含义。变化*的地方是在原有2级和3级之间新增加了N3这一级别。
日本语能力测试（JLPT／The Japanese-Language Proficiency Test）面向日本国内及海外，以母语非日语的学习者为对象，进行日语能力测试和认定。此项测试在日本国内由日本语国际教育支援协会举办，在中国由日本国际交流基金会与中国海外考试中心共同协力举办。近年来，参加日本语能力测试的考生范围不断扩大，考试目的也不断增多，除了测试日语水平外，增加了出国、就业、升级、提职等等。2009年，世界上共有54个国家和地区的176个城市（除日本国内之外）举办此项考试，中国在37个城市设有70个考点，全世界报名测试的人数达90万人。该考试从2009年开始每年举办2次，于7月和12月的第一个星期日实施。2009年，日本国际交流基金会与日本国际教育支援协会对日本语能力测试的内容进行了改版，决定自2010年开始实施新的日本语能力测试。新考试将原来的四个等级（1级、2级、3级、4级）改变为五个等级（N1、N2、N3、N4、N5）。N代表Nihongo（日本语）和New双重含义。变化*的地方是在原有2级和3级之间新增加了N3这一级别。
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组织管理是指通过建立组织结构，规定职务或职位，明确责权关系等，以有效实现组织目标的过程。组织管理的具体内容是设计、建立并保持一种组织结构。组织管理的内容有三个方面：组织设计、组织运作、组织调整 。关注【华鼎汇日课】微信公众账号，收看完整版内容。
制度与组织 思想观念与物质利益 W·理查德·斯科特 著 姚伟 / 王黎芳 译
