世界现代史诸问题
世界历史是历史学的一门重要分支学科。内容为对人类历史自原始，孤立分散的人群发展，为全世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述。世界历史学科的主要任务是以世界全局的观点。综合考察各地区各国，各民族的历史。运用相关学科如文化人类学，考古...
《世界史：现代史编》（上）为吴于廑、齐世荣主编六卷本《世界史》的第五卷，它以广阔的视野和新的内涵展示了20世纪初至第二次世界大战结束 的世界历史进程，集中体现了80年代以来我国世界现代史研究和教学的成果 。
《世界史：现代史编》（下）为吴于廑、齐世荣主编六卷本《世界史》的第六卷，它以广阔的视野和新的内涵展示了20世纪初至第二次世界大战结束 的世界历史进程，集中体现了80年代以来我国世界现代史研究和教学的成果 。
高等教育出版社，高等教育教材
内容为精简版的背诵笔记，可直接用于考试
以史为鉴，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。大家好，我是竹子，在这里，我会给大家讲述一些世界历史大事，其中包括朝鲜战争，切尔诺贝利核电站泄漏事件等等…内容分为两部分，分别是来自bilibili的搬运部分和竹子自我的整理讲述部分，嘿嘿，顺便巩固一...
本书是对康德哲学的专题研究，按照康德三大批判的问题系列编排，以期呈现出康德整个哲学的大致轮廓及思想深度。尤其是本书第五部分的评论，在分析牟宗三研究和理解康德哲学的失误的同时，试图展示国人治西学的常见问题。
为什么要对 2 0世纪世界历史进行整体研究 ?这是一个历史观和方法论问题。有什么样的历史观 ,就有什么样的方法论。历史观就是对 2 0世纪世界历史的历史认识 ,即怎样认识 2 0世纪世界历史 ,它的前提是弄清 2 0世纪世界历史从何而来。可以毫不夸大地说,20世纪是人类有史以来最伟大的一个世纪,在整个人类历史上占有重要地位,因此对20世纪世界史若干问题的研究就具有极其重要的意义！
主要讲述世界现代前期基督教、佛教、伊斯兰教、东正教等宗教发展简史。
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日常拆世界(1/1)来美帝留学租住的房子水管坏了之后，钟梓星发现整个世界都开始变得很有问题。次元壁破了，超级英雄出现了，反派开始毁灭世界了。然而——为什么她眼中的世界是马赛克画风的？？？美国队长指着九头蛇基地的能量防护罩，问：“珀瑟，你能把它拆掉吗？”钢铁侠在一旁凉凉地吐槽：“绝对没问题，她可是连你的标志盾牌都拆掉过不是吗。”“黑暗精灵的飞船。”“万磁王的头盔。”“纽蒙迦德的塔尖。”“第七区已经为那个被拆掉的外星机械生命打了很多次报告了。”“超人的孤独堡垒现在还有个角在漏风。”被迫沉迷拆迁无法自拔的钟梓星：“……”
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历史对于人整个人类，就像记忆对于我们每个人一样，它说明我们正在做什么，为什么这样做，因此，如果想要了解世界，就必须知道他的历史。本书用生动的文本，再现了世界近代史进程的恢弘画卷，通过近百年来世界发展大事做主线，通过详细解读每次历史事件发...
中华民族五千年的传统文化源远流长，博大精深。丰富的民族传统节日是中华民族悠久的传统文化，每个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特的情趣、丰厚的底蕴。随着时代的飞速发展，人们受西方文化的浸润，更注重西方的洋节，尤其是小学生在社会的影响下，...
本学期上半学期的世界现代史网课。网络教学效果有限，没有师生互动，为提升大家学习效果，以轻松对话式的方式讲故事来讲述。请忽略老师的口音，尤其是老师不会发翘舌音。录音里最沉稳的就是开头说大家好了，有时候讲激动了，语速会快，大家听不清楚可以多听几遍或者留言。开始的几节课是一次录一个半小时，后来估计大家也坚持不了，所以改成各个小专题，方便大家选择性的复习。主要依据的教材是吴齐本，其次就是马工程本，和北师大本。但大家听了估计也发现，基本上都打碎了重新组织了。原教材按照编年顺序，东一段西...
王受之教授的设计史讲座
2024《614背诵宝典》
考研笔记总结
从维多利亚时代到
分题型录音知识点音频 不包准普通话 冲呀 「播放顺序 正序播放！！！...
本书对长达七个世纪的文化和社会作了深入探索。从宗教改革、启蒙时期，一直到当代世界，作者研究了现代性的起源及其变化轨迹。她对于各种复杂缤纷的思想及其不同表现形式的高超能力令人惊叹。通过探索尼采、韦伯和阿多诺等人对于欧洲现代性的悲观的和非理...
