中国文学批评通史
本教材相关课程为“文学批评”，供高等院校中文系学生使用，亦适合一般文学爱好者阅读。本教材的重点不在批评理论的全面介绍，而在于引导学生将批评理论运用于实践中。教材一方面强调理论联系实际，通过案例分析并借助课后练习逐步提高学生撰写评论的能力...
《王国维及其文学批评》是1997年河北教育出版社出版的图书，作者是叶嘉莹。 本书成书于1997年7月，于1998年6月第二次印刷，出版后深受读者的欢迎和好评，专家和学者也赞誉有加，是此领域的重要书籍。本书主要是想以静安先生之性格及其所生之时代作为两条主要的线索，尝试着以静安先生之心为心，来做一种还原式的探索。 第一编 王国维的生平 第一章 从性格与时代论王国维治学途径之转变 一 静安先生之性格 （一）知与情兼胜的禀赋 （二）忧郁悲观的天性 （三）追求理想的执著精神 二 时代对于静安先生之影响 （一）静安先生早年读书之志趣及时代变乱对其所产生的第一度影响 （二）时代变乱对其治学途径所产生的第二度影响 第二章 一个新旧文化激变中的悲剧人物――王国维死因之探讨 一 自沉之经过及关于其自沉原因的几种不同说法 二 静安先生与罗振玉之关系 三 静安先生与清室之关系 四 静安先生与民国政府之关系及其真正之死因 五 余论 第二编 王国维的文学批评 第一章 序论 一 静安先生的两组文学批评及其重要性 二 中国文学批评之传统及其需要外来之刺激为拓展的必然性 三 晚清时代静安先生在西方文化刺激下的觉醒 第二章 静安先生早期的杂文 一 早期杂文中所表现的有关文学批评的几点概念 二 形成此几点概念的重要因素 三 对《〈红楼梦〉评论》一文的评析 （一）《〈红楼梦〉评论》之写作时代及其内容主旨 （二）《〈红楼梦〉评论》一文之长处与缺点之所在 （三）对《红楼梦》本身之意义与价值的探讨 （四）静安先生《〈红楼梦〉评论》一文致误之主因 第三章 《人间词话》中批评之理论与实践 一 《人间词话》之基本理论――境界说 （一）对“境界”一词之义界的探讨 （二）有关境界的一些其他问题 二 自批评之实践中所归纳出的一些重要理论 （一）关于“隔”与“不隔”的问题 （二）关于代字、隶事及游词的问题 （三）关于文学演进之历史观 （四）关于创作者所当具之修养与态度 （五）关于《人间词话》的评赏态度及评说方式 三 余论――《人间词话》境界说与中国传统诗说之关系 （一）严沧浪以禅语为喻的兴趣说 （二）兴趣之义界――诗歌中兴发感动之作用 （三）王阮亭的神韵说及其与兴趣说之关系 （四）神韵说与兴趣说的主要分歧 （五）境界说与兴趣说及神韵说之比较 （六）三种诗说产生之时代背景及时代与诗论之关系 （七）中西诗论之比较及今后所当开拓的途径 附录 由《人间词话》谈到诗歌的欣赏 从《人间词话》看温韦冯李四家词的风格――兼论晚唐五代时期词在意境方面的拓展 谈诗歌的欣赏与《人间词话》的三种境界 说静安词《浣溪沙》一首 论王国维词：从我对王氏境界说的一点新理解谈王词之评赏《王国维及其文学批评》补跋
本书成书于1997年7月，于1998年6月第二次印刷，出版后深受读者的欢迎和好评，专家和学者也赞誉有加，是此领域的重要书籍。本书主要是想以静安先生之性格及其所生之时代作为两条主要的线索，尝试着以静安先生之心为心，来做一种还原式的探索。
《红楼梦评论》由国学大师王国维所著，是中国文学研究史上第一部真正意义上的中西文学比较研究论文。当中他以叔本华的哲学思想为理论基础，从故事内容、人物描摹着手，系统探究小说题旨和美学、伦理学价值，是红学史上的里程碑。
聚焦女性生存困境，深入探讨女性主义的觉醒之作解构超现实世界里的荒诞文学，呈现多元叙事张力打破狭隘的文化认同，揭示全球化语境的文学立场收听这张专辑的朋友，还听了以下精彩专辑：汉声中国童话---立即收听在唐诗里孤独漫步---立即收听语文陪伴孩子的...
《王国维及其文学批评》照见世界|洞达学问|博览群书744平台下架《古代中国文化讲义》照见世界|洞达学问|博览群书744
自己的园地，共分三辑，其中“自己的园地”“绿洲”多为文艺批评，“茶话”多杂感随笔。周作人以“自己的园地”做比喻，主张依照个性、表现自己情思的文学，突出了“宽容”“自由”的文艺批评观。他的文学批评，是“抒情的”“主观的”，作者虽博闻强识、...
内容简介 《人间词话》是著名国学大师王国维所着的一部文学批评着作。接受了西洋美学思想之洗礼后，以崭新的眼光对中国旧文学所作的评论。 表面上看，《人间词话》与中国相袭已久之诗话，词话一类作品之体例，格式，并无显着的差别，实际...
日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 生活于明清之际的金圣叹不仅为后人留下了创见迭出、影响深远的文学评点，还以其标新立异的学术思想和特立独行的人格风貌带给人们无尽的思索。关于金圣叹的研究专著和评传已有多种，本书的特点...
吕思勉，字诚之，江苏常州人，中国现代历史学家。出身于一个书香门第，自幼家贫，12岁以后在父母师友的指导下研读史书。16岁自学古史典籍。1905年起，先后在苏州东吴大学、江苏省立第一师范专修科等校任教，学生中有后来成为文史大家的钱穆、赵元任等人。1926年起，任上海光华大学国文系、历史系教授兼系主任。抗战期间，归乡闭户著书。抗战胜利后，重返光华大学。1949年后，任华东师范大学历史系教授。
《中国通史》是一部由中国社会科学院和中央电视台电影频道（CCTV-6）共同监制的百集大型电视纪录片。该片再现了自中华文明起源到1911年时期的浩瀚历史图景，较全面地讲述中国古代历史发生、发展过程，揭示历史发展趋势及规律。影片于2016年8月1日起在CCTV-...
全方位了解中国及世界历史，很长很长
《中国通史》是吕思勉先生于抗战期间创作的。为适应当时历史教学的需要，本书简明扼要，语言通俗易懂。全书概括讲述了中国从上古到现代几千年的历史变迁，对重大历史事件、社会经济、政治制度和文化学术的发展都进行了系统的总结。
中国通史简介中国通史，简称通史，是一种系统概括地反映中国历史的代表作。历史学家围绕着中国历史的整体，采用系统、综合的方法，以政治为主，结合经济、文化等多种因素，反映中国历史在国家建构、族群交往及法制形成、文化传承等方面的发展经过及历史变...
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立足正史，现代阐释。溯本清源，守正创新。比小说还精彩的正说中国历史。从细微处沉浸式感受泱泱中华的文化底蕴！忠于原著，丰富史料；以史为鉴，启迪人生！且以此心寄华夏，愿将岁月赋山河！将历史王朝的兴衰缩编成精彩纷呈的故事以人物命运的跌宕起伏串...
小学生的历史大讲堂，从夏商周到元明清的历史小故事
