中小学外语教师计算机教学应用教程
优美的竖笛声，你喜欢吗~本专辑致力于演奏示范《竖笛教程-中小学器乐教学》，视频与音频均已上传。个人水平有限，欢迎大家指导！希望喜欢的朋友可以支持我，关注我，如果可以打赏就更好啦，谢谢！曲谱请移步公众号：禾音工作室
知识点记忆
计算机应用时间：2个半小时地点：自己合理安排内容：15节关于计算机应用知识，分三大部分，从了解自己计算机，到自定义自己计算机，最后到管理计算机。方式：音频+视频+课后交流目的：通过课程了解计算机的应用，创造属于自己关于计算机的想法，为以后今后...
作为一个使用了快40年计算机，见证了计算机爆发、增加、普及几乎全过程，算是了解它们的前世今生的一个技术控，用自己的视角、思路，给朋友们说说大家感兴趣的、关于电脑的那些事。。。
用了两个多月总结了重点，需要的朋友也来听听，为十月份自考做准备，那些冷嘲热讽的人请绕道，我只为明白我良苦用心的朋友参考。本人已顺利通过
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这个专辑是纯分享的专辑，是自己平时工作的心得，有什么不当之处，希望得到您的意见和建议。我会继续努力的！——启航妈妈
【国考教师资格证】小学《教育（教学）知识与能力》-基础强化班 【参考用书】：华东师范大学出版社《教育（教学）知识与能力》教师资格证资料分享群：677846745适用于全国各地考教师资格证的同学！
参考教材：谢希仁 计算机网络（第7版） 仿真软件：思科 Packet Tracer 7.1.1 本系列为计算机网络简明教程，主要讲解重要知识点和一些重要协议，并对有关内容进行仿真实验，以加深对相关知识点的理解。视频参见mooc1.hnust.edu.cn/course/204353963.html 。 本专辑是将视频转成mp3，方便随时听学。如果想看视频的，请到上面网址观看。
本专辑对三类人有价值：学子，教师，家长。学子——可以识别教师水平；更快提升成绩；识别和创造学习方法；提高效率，节省大量时间；知道什么算是真正学会了外语。教师/机构——教学出成绩，树立品牌。家长——付出与收益的决策有根据。学习外语会占用很多...
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记录读书过程。杨连瑞，张德禄等著，上海外语教育出版社，2007。该书系中国海洋大学哲学社会科学团队建设工程立项课题“第二语言习得研究与中国外语教学改革”（张德禄主持，课题组成员主要有杨连瑞，刘汝山，赵德玉，刘静，范琳）的部分研究成果。为使我国的第二语言习得的研究与国际上的同类研究接轨，本书以作者所主张的第二语言习得研究学科体系为纲，比较系统地论述了第二语言习得的研究的学科定位和性质；全面介绍和评析了国外第二语言习得研究的各种理论和模式；结合我国外语教学的环境和特征，借鉴语言学、教育学、社会学、心理学、认知科学、人类学等学科研究的成果，详细论述了对比分析、错误分析、中介语理论、第二语言习得的外部影响因素以及第二语言习得个体差异等一些重要问题。本书力图做到史论结合，完整总结自己的研究成果和适当介绍国外新理论相结合，对我国第二语言习得研究学科的构建做了有益探索，本书可以作为高等学校外国语言学专业和英语语言文学专业研究生的教材或参考书，对广大从事外语教学的教师，研究人员和外语教育管理工作者来说，都有一定的参考价值。
教育教学知识与能力（小学）听书学习，查漏补缺，利用碎片时间，提高学习效率
