中国政府经济学导论
中华优秀传统文化为文化自信提供了深厚土壤，是涵养当代中国文化自信的重要源泉。优秀传统文化是中国文化民族性最集中的体现，积淀着中华民族最深沉的精神追求，沉淀为内在的精神品质和文化气质，奠定了“做中国人的骨气和底气”。 不忘本来，才能开辟未来；让我们从今天起，一起来了解伟大的祖国的优秀历史文化吧，这样我们将来才能更好地运用文化传统的伟力，塑造中华民族自强日新、厚德载物的精神品格，养育中华民族生生不息的生命力。
本书收集了钱颖一在1995年到2017年6月期间运用现代经济学分析中国经济的78篇文章，可以看作是他在2003年出版的《现代经济学与中国经济改革》的续集。 本书把对中国经济现实问题的分析建立在现代经济学基本理论和*成果的基础之上，由“改革与发...
计量经济学导论-对外经济贸易大学本课程是一门计量经济学入门课程。学生经过理论知识模块、实证研究模块和上机操作模块的锤炼，将掌握使用横截面数据，面板数据和时间序列数据建模和分析的理论基础和操作技巧。本课程的特色是： 1.深入浅出，体系完整，可...
中华文明的基本结构性特征就是和合文化，是实质性的和合文化
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直面真问题、深究真逻辑的复旦大学经济学“毕业课” 连接抽象经济学理论与中国发展实际在市场机制不完善的情况下，如何实现可行的动员与资源调配，推动经济增长？在确保增长的过程中，如 何获得更多资源和时间去建设和完善市场经济？ 结合学界前沿研究与一...
《中国文化史导论(修订本)》写于抗日战争时期，是国学大师钱穆继其《国史大纲》后，首部系统阐述他对中国文化看法的著作，也是他一生中重要的学术代表作。书中就通史中有关文化史一端作导论。故此书当与《国史大纲》合读，方能获得著者写作之大意所在。《...
《现代经济学导论》一书是琼·罗宾逊同约翰·伊特韦尔（John Eatwell）合写的，分为三卷。第一卷环绕财富、价格、货币、社会正义和有效需求等问题，扼要论述了从十八世纪到现在为止的经济学说。作者强调指出，经济基础的变化引起经济学说的发展，经济学说...
一些重点
自考要点
【内容简介】本书是复旦大学经济学院副教授兰小欢多年教学与研究内容的凝练，将经济学原理与中国经济发展的实践有机融合，以地方政府投融资为主线，深入浅出地论述了中国经济的发展，笔触简练客观，并广泛采纳了各领域学者的蕞新研究成果。全书以我国地方...
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大城市房价高企，一定存在严重泡沫？三四线城市房价低廉，市场一定很健康？实际情况可能刚好相反。存贷款利率为什么一年变化多次？学区房是否存在投资风险？老龄化社会，我们的养老金是否有着落？宏观经济看似高高在上，实则关系你生活的方方面面。陆铭教...
授课老师：朱恒源 清华大学 经济与管理学院 副教授课程会围绕与商业社会运营相关的、最重要的十个核心概念展开。每一次课程会梳理一个基本概念，十个概念前后相接，形成一个关于商业社会基本运作的、逻辑完整的知识体系。
最近十年，“国学”成了热门词汇，铺天盖地而来。但什么是“国学”？如何理解“国学”？却一直是仁者见仁、智者见智。这就需要我们正本清源，对“国学”的概念、内容、作用和意义进行必要的解读。
世界经济正处于两轮繁荣期之间的过渡期，推动上一轮繁荣的动能已显著衰退，中国乃至世界都亟须寻找进入下一轮繁荣的新动力。面对新旧动能切换的时代命题，中国如何发挥自身优势，通过方方面面的结构调整，在经济结构性筑底中化危为机？面临变幻莫测的世界...
原以为新冠疫情只是一场可以速战速决的“遭遇战”，却没想到在全球蔓延，成为影响世界经济最大的那只黑天鹅，加剧了百年一遇之大变局的复杂程度。疫情有多长？衰退有多深？全球经济走向成谜。美国“脱钩”中国，网络将世界互联，“脱钩”与互联，谁将代表未来？全球集体“放水”，世界经济下探……逆全球化趋势下，中国开启内外双循环政策，经济安全岛权重逐渐上升。新冠疫情开启不确定性未来，复式危机全面爆发，但危机与机遇并存。本书旨在对疫情后的世界和中国经济进行全面剖析，并预测中国经济2021的走势，带领读者走出后疫情时代迷局，把握机遇，开拓未来发展新局！
连接抽象经济学理论与中国发展实际区分发展目标和发展过程，不追求社科铁律，只寻求约束条件下的真实与合理。市场机制尚不完善的情况下，政府如何实现可行的动员与资源调配，推动经济增长？结合学界前沿研究与一线调研经历扼要论述 + 延伸阅读指引，满足弹...
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本课程为非经济学专业本科生开设，是大学通识教育精品课程模块的一部分。本课程将经济学作为一种方法论，教学生如何用经济学方法和知识体系解读和把握经济、政治、文化、社会和生态问题，如何理解纷纭复杂的社会经济关系，如何为将来进一步深入学习和研究...
《哲学导论》是一部以全新面貌推出的哲学教科书。全书共分五篇：绪论、哲学的诞生、本体论与形而上学、认识论与先验哲学、历史哲学。《哲学导论》更注重哲学自身的逻辑发展，更注重哲学同人生的关联，对以往哲学教学中的许多疑难问题作出了新的理解和阐释。去僵化、海涩、玄奥之弊，有清新、流畅、贴近人生之感，是哲学教材改革的一个示范。在人类追求真理的努力所成就的分门别类的学问中，哲学总是戴着神秘的面纱。然而，正是在哲学家的自我怀疑中，我们看到哲学因其最深刻的诚挚而拥有的高贵。哲学家在他有可能向众人解释何谓哲学之前，已经无数次地拿这个问题考问了自己。
