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诗词及楹联写作

匾额楹联(完)

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楹联知识与赏析

《楹联知识与赏析》是南开大学历史学院朱彦民教授为了配合教育部“全国大学生人文素质和古典文化教育计划,推出一系列古典诗词歌赋赏析读物”而写的一部著作。此书于2009年出版,主要介绍楹联知识和楹联赏析。 传统的“对对子” 是启发幼童智力、奠定学问...

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《鸿雪集》贾雪梅楹联

全国十佳联手 乐山 贾雪梅 楹联 《鸿雪集》

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中国楹联鉴赏词典

3024.2万
《楹联丛话全编》阅读

分类: 中国古典文学作者:【清】梁章钜《楹联丛话全编》是“联话”体的创始人梁章钜父子所作全部联话的合集。包括以下四部分:第一部分,包括《楹联丛话》十二卷、《楹联续话》四卷、《楹联三话》二卷,均为清梁 章钜编;《楹联四话》六卷,是梁章钜的...

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旧体诗词写作

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旧体诗词写作

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楹联之美|AI电子书

【内容简介】楹联,又称对联、楹帖。楹者,柱也。把一副联语,分别题写在两根相对的柱子上,故名楹联。它是我国独有的一种文学艺术形式,是祖国异彩纷呈的艺术百花园中一株别具风姿的奇葩。千百年来,一直为人民裙众所喜闻乐见,是传统韵文样式中至今仍有...

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颐和园匾额楹联(完)

902万
毛泽东楹联集锦鉴赏

【内容简介】本书是目前收集最为全面的一本毛泽东楹联集锦,全书按类型共分8辑进行编辑。第一辑自题联,共12副,其中毛泽东创作联9副,借改联2副,引用语句联一副。第二辑对联,俗称对对子,共17副,其中毛泽东独创联15副,引用前人诗联1副(与李立三对联...

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楹联的故事 孙丹林

楹联是一种中国独有的特殊文学样式,也是我国古老而独特的传统文化。古往今来,它一直深深地影响着我们华夏民族。春联作为楹联中的一种重要类型,更是因为中国人最重要的传统节日――春节而备受人们的喜爱。而在六百多年前的明朝,关于开国皇帝朱元璋与春...

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格律诗词写作教程

本专辑来源于东南大学公开课,由王步高先生主讲,既有与诗词格律有关的音韵知识,介绍古人诗话、词话、序跋中关于诗词创作的理论,点评古人和学生的作品,也有王步高先生自己的创作经验和体会,通过学习本课程,学生能在较短时间内写诗、填词、对对子,且能写出有较高水准的作品。 更多诗词资料敬请关注微信公众号:诗词轩 欢迎诗友赐稿 邮箱: Shicixuan2016@163.com

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【诗词格律与写作】王步高

诗词格律与写作我国的汉字具有意美、音美、形美的特点,汉字有平上去入四声的变化,将其归并为平仄二类,并运用到诗词创作中去,加之押韵、对仗等手法,尽可能使汉字的音乐美最大限度发挥出来,形成了中国的格律诗词,并在唐宋时期出现创作高峰。绵延千年,为广大人民尤其是知识分子喜闻乐见,至今仍有强大的生命力。既有与诗词格律有关的音韵知识,介绍古人诗话、词话、序跋中关于诗词创作的理论,点评古人和学生的作品,也有王步高自己的创作经验和体会,通过学习本课程,学生能在较短时间内写诗、填词、对对...

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《康百万庄园匾额楹联撷珍》

家规家训之范本,生意生财之本道!

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<楹聯一一頌讀>天山石墨翁

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诗词写作与赏析【名家词选】

作为一个诗词爱好者和写作者,我一直想要找到一本除了《宋词三百首》以外的词集作为对于词这种文学题材可以全面了解的基础,经过我诗词创作的指导老师的介绍,我开始阅读龙榆生编撰的《唐宋名家词选》和《近三百年名家词选》。在通读过这两本书后我有了做一个音频节目的想法,希望能把这两本书也介绍给各位诗词创作者和爱好者,使我们对词这种题材有一个更清晰的历史脉络。我在这个专辑里将会对每个唐宋词人逐个诵读分析,并尽量从创作的角度给出更多的观点。当然我作为一个诗词写作的小学生一定有很多纰漏和不足,希望大家能给我鼓励和批评。你们的每一次收听都是我将这个节目做下去的动力。

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(全免费)楹联对话(完结)

文人楹联的故事大家好,我是陶姐,本书带给大家的故事中,感受文人思维,生活方式。

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诗词格律全集|古诗词鉴赏写作基础入门

【内容简介】在中华文化的灿烂星空中,诗词是一颗璀璨耀眼的明星,它传承着古老的文明,彰显着传统文化独特的魅力。诗词不仅有文辞之美、意境之美,更有声律之美。掌握诗词格律,我们才能领略经典诗词的声韵美与对仗美。吟诵起来,自然音律和谐,悦耳动听...

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诗词之美—跟着古诗文学写作

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趣谈楹联(了解中华传统文化)

通过妙趣横生的小故事感悟中华传统文化的博大精深

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诗词读写丛话说梦草(张中行全集)| 诗词写作秘籍

《诗词读写丛话说梦草》,凝聚了作者长期研究诗词的心血。他把自己的心得乃至招数,“泄底”献出,使这本导人入门的读物,成为一部含蕴丰富,见解独到,趣味盎然,兼具理论性和实践性,既普及又提高的力作。

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大学诗词写作教程 徐晋如 著

是书第一编论“诗人与诗心”、“器识与胸襟”、“体性与门径”,既汲取古今名家谈艺要旨,更融化中西人文思想之英华,以超卓之立论,遒炼之文笔,阐明诗词创作的本质性也是最主要的问题:即何谓诗人与诗,如何使作品臻于真善美合一之极境。第二、三编分说...

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走进古典诗词写作-人大附名师课

——主讲人—— 解村,北京大学比较文学与世界文学专业博士生,2013-2016年任教于人大附中语文组,担任人大附中古典诗词写作课主讲人。 王强,毕业于中国人民大学国学院,国学专业硕士,现为人大附中高中语文组教师。曾开设“《论语》研读”“中国古典诗词写作”“中国古代文化”等课程,深受学生喜爱。 昌盛,人大附中高中语文教师。本科、硕士就读于中国人民大学文学院。全国高级古筝教师。学人诗社、槐雪诗社、新生文学社指导教师。 ——内容介绍—— 《走进古典诗词写作》是人大附中语文组特色课程建设成果之一,源于活泼有趣的课堂教学。 人大附中“中国古典诗词创作课程”教材—— 覆盖近体诗、古风、词三大体裁。 名篇领路,点破创作之道,初窥门径。 习作穿插,配合精彩点评,轻松登堂。 视频讲解,攻破重点难点,熟练上手。 重焕诗歌荣光,再现名校课堂。

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次元橙|藏在古诗词里的生动写作密码

这套作文方法课是特级教师何捷老师二十余年的作文教学结晶结合 “统编教材中的精选30首必背古诗词”根据孩子认知规律,让孩子在美丽的古诗词中的获得写作密码。按照小学写作内容系列分为:叙事、写景、抒情、状物,四大类讲述让孩子在积累古诗词中,厚积文...

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