沈湘声乐教学艺术

77岁的何敏娟从事戏曲声乐科研和教学工作四十余年，推动了戏曲事业的发展。戏曲名家杨春霞、李崇善、王蓉蓉、王冠丽等都曾接受过她的声乐指导。本期何敏娟教大家戏曲声乐的唱法。

教学示范曲目

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声乐基础教学 全5讲 方怡 上海开放大学

声乐基础教学【3集】(孟凡虹：中国音乐学院)

声乐艺术 全8讲 金顺爱 东北师范大学

哈，怎么说，这一系列的专辑是大学没读好的书系列，现在希望重读一下，反正是要重读的，那就留下些痕迹吧，以期能给同样有需求的人以帮助。

歌词朗读，视唱教学，旋律分句

金铁霖声乐教学 全8讲

男高音是世界上最叫掌的声部，它的魅力是其他声部不能比拟的，它具有宽大、洪亮、优美、抒情等特点。这些是人们喜欢它的原因。但是，非常全面、优秀的男高音，在全世界也是为数甚少的，为什么？这是因为唱出这样震撼人心的高音很难，犹如走钢丝，一不小心...

国内一线乐手公开课

每天晚上20:00都会开直播给大家分享唱歌声乐知识和路线方法，群里会不定期更新最新的教程送2020声乐学习教程），大家都是学习唱歌的，或是兴趣，或是大学生，还有工作中想提升自己能力的唱歌党，如果你是正在学习唱歌的小伙伴可以加入学习。唱歌技巧声乐群...

学生阶段，是人生一大转折点，重要的里程碑。到中学阶段，开始有明确的意识倾向，可塑性强。这时，教师对他们的影响极大，一言一行，一举一动都会给他们以潜移默化之作用，直至影响到他们的一生。良好的教育方法、手段会使他们受益终身。作为班主任，在思想上应有这样的认识：班集体是一个小社会，是学生成长的园地，是锻炼能力的场所，是施展才华的练兵场，是实现理想的摇篮。在这里必须供给他们足够的空气、水和养料，让学生的个性得到充分发挥，智力得到最大的开发，体现其自身价值。

欧洲歌剧及声乐艺术指导名师课堂【42集】(Mary Hill：英国皇家音乐学院)

欧洲歌剧及声乐艺术指导名师课堂【134集】(Richard Jackson：英国皇家音乐学院)

声乐训练与作品艺术处理 - 河南职业技术学院

马勒声乐艺术歌曲赏析【3集】(周正：上海音乐学院)