简读中国通史
范文澜先生所著《中国通史简编》，不失为历史小白第一本入门书籍最佳选择，60天成功扫盲中国史，该书主张历史不可割裂，对于社会经济、土地制度论述全面客观，尤以文化传承为核心，据说此书是对莫言人生影响最大的一本书。
趣读中国通史
本书由喜马拉雅优质主播宝妈讲书为您倾情制作！中国人民大学历史学博士程广媛与众多史学专家倾力打造感受人物冷暖，体会到古人也是普通人! 草莽英雄也可以做朋友!探索历史真相，我们愿意，我们能，乐在其中!《中国通史》以编年体为主线，为广大青少年呈现...
《中国历史奇闻异事》>>点击收听上下五千年中国历史，从夏朝到清朝。
《中国通史（全集）》中国是历史悠久的文明古国，源远流长的历史博大璀璨，她不但铸就了而独特的中华民族文化，还饱含着丰厚而深邃的社会学、哲学、经济学、管理学、文学艺术和科学技术内涵。是现代人类社会弥足珍责的精神文化财富。历史是枯燥的，我们让...
古人云:“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”中华民族无论是古代还是近现代，都有许多值得我们总结和发扬光大的东西。
历史不仅关乎历史观、知识面、谈吐气质，更关乎人生观、眼界和格局。学习历史，就好比行走在悠悠几千年的历史长卷中，读故事、鉴人物、品智慧，自然能得丰收。
中国五千年的灿烂文明史
吕思勉，字诚之，江苏常州人，中国现代历史学家。出身于一个书香门第，自幼家贫，12岁以后在父母师友的指导下研读史书。16岁自学古史典籍。1905年起，先后在苏州东吴大学、江苏省立第一师范专修科等校任教，学生中有后来成为文史大家的钱穆、赵元任等人。1926年起，任上海光华大学国文系、历史系教授兼系主任。抗战期间，归乡闭户著书。抗战胜利后，重返光华大学。1949年后，任华东师范大学历史系教授。
泱泱华夏，上下五千年，通史著作不少，其中优秀者，往往既要史料翔实，又要文字优美，又或编写方法有独特创新。本套《中国通史》，将近现代公认的几位史学大家的代表作编辑整理后，集合到一起。其中，吕思勉先生的文字中，引用的史料非常丰富；张蔭鳞先生则不囿于史籍，甚至把《诗经》《楚辞》《论语》中的词句用得出神入化，文字十分优美；而蒋廷黻先生则是在近代史研究上采用了新的研究方法和新的研究观念，倡导原始档案材料的收集，比如在写李鸿章的外交活动时，就曾亲自走访李鸿章的旧部、助手、秘书等。 三位先生在史书的编写上各有优点，集合成套后，相信能够给予读者深刻而愉快的阅读体验。
《中国通史》展现了中华民族悠久而灿烂的文明发展史。从三皇五帝的古史传说到战国时代的百家争鸣，从两汉经学、魏晋风度、唐诗宋词、程朱理学、陆王心学到明清小说，从丝绸之路的开辟到日本遣唐使来华访学，从马可·波罗游历中国到郑和七次下西洋，详尽地...
世界著名文学家塞万提斯说过：“历史孕育了真理；它能和时间抗衡，把遗闻旧事保存下来；它是往古的迹象，当代的鉴戒，后世的教训。”《中国通史》雅俗共赏、老少咸宜。从华夏源头，盘古开天辟地，女娲造人；到战火纷飞、诸侯争霸的春秋战国；九州一统的秦...
傅乐成撰写的《中国通史》一书，在台湾史学界影响颇大，日本史学界评价他“为一不可忽视的史学家”。《中国通史》2010年在大陆首次出版，著名史学家许倬云先生写序推荐：“在中国通史之中，公认最好的一部作品。相对于钱穆先生的《国史大纲》，傅著并没有...
这部《中国通史》是抗日战争时期上海成为“孤岛”的时候，吕思勉先生为适应当时大学教学的需要而编写的。全书分为上下两册，上册是中国文化史，借鉴古代史书的典制体，按章节分为婚姻、族制、政体、阶级、财产、官制、选举、赋税、兵制、刑法、实业、货币...
适合人群：6～20岁主播寄语：没有成功不了的人，只有不努力的人，永远别对自己失去自信，逼自己一把你才能看到最好的自己，用自己的实力配得上自己的野心，告诫自己要咬牙坚持，加油。经典情节：盘古开天辟地、太公钓鱼，愿者上钩、卧薪尝胆、揭竿而起、昭...
日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 本书从面世至今，不断再版，足以说明人们对吕先生和他以白话写通史的认可。对于这样一部经典之作，长处本无需赘述，可在此仍要强调一下本书的特点：我国历史上优秀的史学典籍本是不少，无...
日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 《中国通史》初完成于1939年，分为上、下两册，上册分别介绍了我国古代社会的经济、政治和文化发展脉络，内容包括婚姻、族制、政体、阶级、财产、官制、选举、赋税、兵制、刑法、实业、货...
《中国通史》以丰富的视听手段再现自中华文明起源到1911年时期的浩瀚历史图景，较全面地讲述中国古代历史发生、发展过程，揭示历史发展趋势及规律。是中国迄今为止规模最大的一部历史专题片，以历代治乱兴衰的历史经验教训，统一多民族国家的形成以及中华文明的灿烂辉煌为主线，描摹了中国境内从远古人类起源到清朝灭亡的宏大历史场景。
历史虽是记事之书，我们之所探求，则为理而非事。理是概括众事的，事则只是一事。
