打开APP

流头谣

民谣丨带上耳机去流浪

缓缓的声音,流进心里的枯井。她们虽然风格迥异,却都唱进了我心里。清风下酒,孤独为伴。

144489
童谣绘本《潮州湘桥好风流》

“耳熟能详的潮汕民间童谣+可爱童趣的手绘全彩图画+天真活泼的潮语童言童声”从儿歌童谣开始,给每个孩子文学的初乳,给孩子一双会飞的翅膀。《潮州湘桥好风流》包括《天顶一园草》《阿公会买物》《一脚雨伞》《点啊点竹壳》《潮州湘桥好风流》5首童谣。

1515万
开局流星砸头,成为修星者

本以为自己会做个平平凡凡的人,没想到,一场流星雨改变了他的命运,成为一名不同于其他修炼体系的修星者。

8172.8万
头号通缉犯(无限流)

82836
漂流喜剧|民谣纯音乐专辑

《漂流喜剧》是一部单人民谣纯音乐作品集,由刘耳朵一人完成作曲、乐器演奏和混音工作。六首乐曲情感基调各不相同,好像是六个相互没有关联的故事。但贯穿其中的隐藏线索,又使这些乐曲共同构成了一部“漂流喜剧”,等待听众自己发现它的剧情。封面绘画:...

64.2万
哥谣

歌曲:哥谣 演唱:黑龙 作词:邢榕 作曲:邢榕 编曲:贾轶男 发行公司:杭州菲尚文化艺术策划有限公司(菲尚文化) 歌曲文案: 黑龙2018最新重磅单曲《哥谣》是一首唱人生,唱情义的作品,有着独到的角度和内涵。“哥谣”顾名思义是哥哥说的话。黑龙出道将近三十年,他的人生经历中有太多的兄弟朋友,有太多人带给他感动,他想把这种激励他的情感用这首《哥谣》传递出来,把“情义”二字用这首歌深刻的体现。这首歌曲的歌词在创作的时候引用了一些中国古代的诗词元素,把整首歌的基调带到了一个新的高度,充满了哲理与韵味。希望黑龙的这首《哥谣》能带给大家一种共鸣,学会珍惜友情,感恩朋友。 这首歌曲的制作团队也是空前强大,由黑龙的御用音乐人邢榕进行词曲创作,贾轶男老师编曲,李军混音。

12.2万
胖哈哈说杭州话童谣(快速流畅版)

杭州话顺口溜,原是过去我网站里的一些内容,虽然清晰但码率较低,为了提高码率,我重新录了一遍,希望音质也能提高。并且,我加了一个简介。这里所谓的快速,只是相对于更慢的慢速而言。为了让人听清,实际语速不算太快。希望大家能喜欢,让你家小孩都来...

224.9万
今日头条vlog视频引流课程

各位小伙伴大家好,今天给大家分享一套今日头条被动vlog视频引流的课程,本来还有个副标题,因为标题字数限制没有显示出来,30分钟日引10-1000粉,事实上,认真根据课程去操作的话,经过测试基本上是可以达到这个效果的,那开始来学习下吧,视频引流的优势因为它....课程目录:第1节:VLOG引流的优势第2节:VLOG引流前的准备第3节:头条新号如何养号第4节:VLOG视频文案整理方法第5节:VLOG视频录制方法第6节:VLOG视频爆款标题写作方法第7节:VLOG视频封面制作方法第8节:VLOG视频上传细节第9节:VLOG视频如何引流第10节:VLOG视频引流注意事项第11节:VLOG引流课程总结第12节:粉象生活VLOG视频引流说明:这个课程是我们团队的内部培训课程,所以最后的第12节就涉及到了我们团队的工作重心,想要创业或者寻求副业或者想要日入600的伙伴尤其可以认真听下,想要加入的就关注 共享精华 或者直接戳v心:260841379(十年)

113635
中国著名乐队|摇滚|民谣|流行乐

967457
流淌的民谣:聆听来自心底的声音

那些年我们一起听过的民谣,走过的路和为你写的歌,有没有一首是属于自己的,听到后我们流泪,我们微笑。我们一起前行。望给十分好评(o^^o)

86316万
童谣

2182万
童谣

6785
民谣

民谣该能治愈你的心情

4315.2万
织谣Ⅱ

斯琴格日乐《织谣Ⅱ》发布,由爱而生的好音乐。 概念系列专辑《织谣》再次来袭凭借专辑《织谣》获得被誉为“中国格莱美音乐奖”首届唱工委音乐奖”(CMA)“最佳民歌民间演唱”的独立音乐制作人斯琴格日乐,于今日发布了了她概念系列专辑《织谣》的第二张...

78.2万
童谣

童谣语句精炼、结构剪短、韵律优美、节奏分明、通俗易懂、朗朗上口,深受孩子们的喜爱。童谣具有很重要的语音启蒙作用。可以促进父母与子女的亲子互动关系,可以使孩子们的情感得到抒发,可以引导孩子们认识世界,激发孩子对神奇世界探索的欲望……

654004
童谣

13578
童谣

给娃娃的童谣

81375
民谣

404335
童谣

682363
民谣

65119.3万
童谣

“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。世界各国、各民族都有童谣,甚至于没有文字的族群都有童谣。只要是被儿童乐于接受或模仿、而活跃于儿童口耳之间的,都可以将它视为童谣。童谣通常带浓厚的地方特色,诙谐幽默、音节和谐、形式简短,读来朗朗上口。童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的,所以要求其作品适宜诵唱,并能与游戏过程相配合,必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动,又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段,富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感,激发他们学习语言的积极性。因此,无论是传统童谣还是创作童谣,也无论是世界上哪一个民族的童谣,都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。

639945
童谣

33.7万
童谣

776.6万
童谣

132177