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清音弟子班国际商务

国际商务谈判

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国际商务礼仪

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考研 434国际商务 国际金融

22考研东南大学国际商务已上岸为了方便碎片时间复习,专业课整理相关内容录音,方便收听非专业录音,不好的地方请大家谅解~按照考纲分了四个专辑:1:国际贸易(已更新完)2:国际直接投资(已更新完)3:国际金融(已更新完)4:国际商务运营(更新中)

665.6万
职场礼仪·国际商务礼仪|职场|商务礼仪

【内容简介】现代职场人士,每天都涉及商务交往、国际文化中的差异以及言淡举止间每个人要表达的自身教养。本书是德国著名商务礼仪专家,商务培训师、礼仪培训师和个人形象顾问所撰写的职场礼仪及国际商务礼仪指南。书中包括:文化礼仪、言行举止、从头到...

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434国际商务专业基础

考研自用。每章有遗漏的重要名词解释欢迎评论。。。但是我也没时间补录了哈哈 我开了新专辑,主要更大题~~~

7722.1万
国际商务英语口语

国际商务英语口语Oral English Into International Business主要包括三部分:Section One:  Everyday Communication              include: a. Travelling by air                           b. Meeting Foreign guest at the Airport                           c. Checking ...

234.7万
考研 434国际商务 国际直接投资

22考研东南大学国际商务已上岸为了方便碎片时间复习,专业课整理相关内容录音,方便收听非专业录音,不好的地方请大家谅解~按照考纲分了四个专辑:1:国际贸易(已更新完)2:国际直接投资(已更新完)3:国际金融(已更新完)4:国际商务运营(更新中)

351.5万
国际商务|希尔|434考研

希尔 《国际商务》第一篇引言与概论第二篇国家差异 -第2章 政治经济和法律体系中的国家差异 -第3章 经济发展中的国家差异 -第4章文化差异 -第5章伦理企业社会责任和可持续发展第三篇 全球贸易与投资环境-第6章 国际贸易理论-第7章 政府政策与国际贸易-第8...

453.9万
考研 434国际商务 国际贸易部分

22考研东南大学国际商务已上岸为了方便碎片时间复习,专业课整理相关内容录音,方便收听,非专业录音,不好的地方请大家谅解~按照考纲分了四个专辑:1:国际贸易(已更新完)2:国际直接投资(已更新完)3:国际金融(已更新完)4:国际商务运营(更新中)

583万
职场礼仪·国际商务礼仪

德国著名商务培训师、礼仪培训师和个人形象顾问,严谨丰富的国际商务实战经验,帮助你掌握礼仪规则,增加你在社交中的魅力,让你在生活及工作中更加游刃有余!现代职场人士,每天都涉及商务交往、国际文化中的差异以及言谈举止间每个人要表达的自身教养。...

121.9万
商务英语外贸英语国际贸易

国际贸易Joyce老师,英语专业8级,专注外贸十几年,与很多国际知名大客户合作过,拥有丰富的外贸实战经验。也是很多学员的英语私教和外贸业务私教,帮助上万名学员提高了口语和业绩,成单量大大提高。Joyce老师把自己十几年做外贸的宝贵经验做成课程,认真...

14272.6万
国际商务英文版(夹杂中文)

中国人民大学出版社 国际商务 查尔斯希尔和托马斯霍特 著 就怕有版权问题 如有侵权请告知我马上删掉 求生欲强烈 望谅解

3731.3万
郑民生弟子班

郑民生弟子班,如有缺少是官方系统删除,后期发现会补上,记得收藏关注

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新国际商务英语听说_Unit 04

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清音涤尘

卸掉一天的疲惫,用音乐陪伴你

27837.3万
清音回梦

《清音回梦》灵犀入梦牵惆怅,浩气回风惹狷狂。妙韵几番盈翠袖,清歌一曲碎柔肠。  精选作曲或诗词配乐作品12首:苏轼《定风波(常羡人间琢玉郎)》、苏轼《洞仙歌(冰肌玉骨)》、《佛偈(离于爱)》、辛弃疾《行香子(归去来兮)》、辛弃疾《丑奴儿(欲说还休)...

11.5万
田俊国弟子班

岗位技能和应用场景紧密关联,是换一个场景就失效的技能;而素质技能是和应用场景没有太大关联的最基本的技能,特点是最难培养而好迁移。方法技能介乎岗位技能和素质技能中间,是与具体应用场景做了一定抽离的,能够解决一类问题的流程和工具的集合。百年基业的组织都沉淀出自己专属的方法技能,他们做任何挑战都有现成的套路,所以适应环境变化的能力极强。我多次公开演讲都讲到这个模型,而且我比较固执地认为素质技能需要较长时间的培养,企业大学应该把培养的重心放在方法技能上,一个人参加工作后再提高素质已经是临渴掘井,来不及了。 然而,最近对弟子班学员的回访让我开始质疑“素质不能快速提高”这一根深蒂固的限制性信念,似乎找对了方法,素质是可以在较短时间迅速提升的。我五六月份对一期学员进行了回访,问他们三个问题: 1、过去三个月来你最大的变化是什么? 2、你感觉自己有没有进入“重新定义-刻意练习-复盘反思”的自我迭代的轨道上? 3、你还有什么具体的困惑需要老师解答? 面对这三个问题,大多数学员的回答居然是:更自信了、做事情更从容了、解决问题有方法和套路、与人沟通能力提升了、开始创新性地应用这些知识了、专业的书(甚至国学)能看懂了、和家人(或领导)相处更好了……天啊,他们反馈的这些变化基本属于素质技能范畴。而弟子班每次课程的内容至少从外表看都是岗位技能范畴,这个现象肯定值得深入探讨。 单从弟子班的课表看,我们传授的都是很具体的授课技巧、行动学习和课程开发之类应用面很窄的岗位技能,但实际上却达到了提升学员素质技能的效果!为什么?素质技能实际上是和具体场景不相关的,经过大脑深加工提纯并透过不同场景长时间应用熏陶的技能。提升素质技能的有效方法恰恰是借助不同场景强化同一套深层结构,从而使学员能够透过现象看本质,最终实现总能把底层的基模、方法、工具和具体的场景有效结合的目的。 我认为最基本的素质有这么几个:远大抱负、学习能力、思维方式、表达能力、创新能力、社交能力以及应变能力等。弟子班又是如何透过16天的训练来提升学员的各个方面的呢?下面我逐一做一下分析。 1远大抱负 首先,我们在面试中就很注重学员学习的底层动机,找真心喜欢教育并能够从帮人改变中找打莫大成就感的学员。我们更注重学员更远大的抱负和兼济天下的情怀。 其次,我们在课堂上不断强调慈悲心和雄心。课堂上的每一分钟都是学员的生命,只有带着强大的慈悲心才会真正关注学生的收获,而非把课堂演绎成个人秀!同时,在课堂上反复强调:给学生信心比给知识更重要,在弟子班的课堂上我们真实用对话的方式,在每一个环节上给学员信心。教学不仅是知识的传递,更是对学生能量状态的干预,只有高能量状态的人才能影响低能量状态的人改变,不自信的老师教学生任何知识都会遇到障碍。 2学习能力学习能力是一个人身上最宝贵的软实力。我们经常看到身边一些学习能力强的人,学什么都有声有色!而学习能力中最重要的就是带着觉察心看世界,不轻易放过自己的每一份经历,善于对自己思维过程的觉察和思考,从经验中抽取可以复制的底层模型,并尝试把这些模型运用到各个领域,我称之为深度思考,野蛮关联。 深度思考是向上打通的办法,遇到情境总要努力地将其与理论关联。当我们找到情境背后深层的联系时,理论框架就得到升华,反过来,升华了的理论就能很好地指导新的实践。野蛮关联则是由上往下打的好方法。每当我学到一些新的理论时,就会努力将其与各种可能用上的情境进行关联。实际上我们每个人已经懂得的知识足够应对遇到的各种挑战,问题在于:当我们遇到具体挑战的时候,挑战本身占据了我们绝大多数注意力,以至于在挑战的当口我们腾不出精力调取适合的知识来应对它。 3思维模式 积极和消极,学习型和批判型都是不同的思维方式。积极的人总是想办法变通,让自己所学的知识得以应用,消极的人总是找各种各样的理由说老师传授的知识与现实情境不相同,没办法引用。课堂上,我们总是想尽一切办法地让学员用积极思维变通地应用所学知识,比如我们更强调微行动学习,哪怕有两个人商量事情,都可以用一套结构化的流程和工具推进,只要达到“集思广益、整合差异、形成有共识结论”的效果都可以称之为行动学习。我们还说行动学习是没有答案的五星教学,五星教学是有答案的行动学习! 4表达能力 弟子班有学员说上完我的课有一个副产品,就是变得会讲故事了,也能写文章了——原来表达总是干巴巴的,现在变得会给人画面和激发感情了。是的,表达能力对于任何人来说都很重要,讲师尤为如此!表达的目的是为了成功影响他人,而人又是复杂的感性、理性还有惯性的结合体,讲道理仅仅是促人改变的一小部分,如何在表达中兼顾受众大脑各个部分的体验,如何促动受众富有成效地思考,才是更重要的目的!记住:重要的不是你说了什么或做了什么,而是受众的内在发生了什么。 5人际能力 人际能力实际上是弟子班提升的一个重点,16天面授课中有3天专门针对人际能力,分别是第二次第四天的宗门排列,目的是让学员跟自己的家族连接,找到自己身上携带的家族优势模因,从而疏通血统的能量,找到此生为何而来的使命;第三次第四天的师门排列,让学员探索自己的思想受哪些老师的影响而来,自己身上的优势模因受到过哪些贵人的滋养,帮助学员找到精神的归宿,疏通道统的能量。第四次第四天的友门排列,则包括但并不限于亲密关系,引导学生从差异化的朋友身上学习。我认为,一个人和任何人的关系其实都是父母、老师、配偶关系的派生和投射。 6创新能力 弟子班的课程中再三强调:你不要刻意向别人学习,而要有意识地把自己身上的优势特质整合发挥,形成自己独到的风格。什么样的人都可以做好讲师,关键是要根据自己的个人特质发展出自己独到的风格。客户购买的不是产品,而是你的产品区别于别人的独到风格!做一个有独特风格的人本身就是创新能力的表现! 7应变能力 达尔文说:那些在漫长的进化过程中活下来的物种,既不是最强壮的,也不是最聪明的,而是最能适应环境的。学习的终极目的是适应环境,适应环境意味着:有志向追求自己的梦想,有勇气改变那些可以改变的事情,有原则坚持自己最该坚持的底线,有肚量容忍那些不可以改变的事情,还要有智慧区分以上四者。 我还强调,遇到问题和挑战,最重要的是找框架。可以没有答案,但必须找到合适的框架去寻找答案,大脑里积累了很多框架的人,容易做到从容应变! 从课表上看,弟子班聚焦在讲师的岗位技能培养。不同的是,每一堂课我们都注重对学员素质技能的滋养和锻炼!每堂课所传授的内容各不相同,但所有这些内容背后都同时滋养着学员的基本素质。我真的不相信两三天的课程授权班能让一个讲师接一门课,成为合格的讲师。相反,唯有长达半年,四次16天的面授加读书、实习等多种混学,才可能从底层解决问题。先把老师培养成为素质过硬的赋能型讲师,再给他们授权任何课程,一切都会变得简单起来!

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清音细语

这里是一个随意聊天的的节目,无论是诗词歌赋,还是观点论题,抑或是历史趣闻,闲情雅事……我们多彩的生活就是这样的呀!所谓的"春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。"

1774.1万
清音悦耳

唱歌不是目的,让孩子们学会享受生活,拥有人生小乐趣才是唱歌的缘由;演奏不是目的,让孩子们知道认真投入可以创造奇迹才是坚持下去的动力。本专辑通过讲解音乐知识、聆听音乐,带孩子走入音乐的世界,探索美的未来。

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菩提清音

专辑简介在繁华喧嚣的现代社会中,我们时常渴望一片宁静的天地,来净化我们的心灵,找回那份最原始的清静。《菩提清音》收录了众多佛经的经典内容,以温暖而深沉的嗓音,为您讲述那些千年传世的佛法精髓。在这里,您可以听到佛陀的智慧教诲,感受到佛法的...

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静夜清音

在这个忙与盲的现代社会,经常感觉自己像上了发条的机器停不下来。忽然有一天,发现朗诵可以让内心复归平静……非常感谢喜马的全民朗读平台提供了大量优质的内容。衷心希望有缘聆听的朋友,也可以在此小憩,享受当下……夜梦吉祥!

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雲山清音

1118.5万
天籁清音

静心、悠扬,何苦寻觅?思念就是流水,就是月光,红尘过往,在指尖流淌。

27246.5万
古典清音

共享中国古典音乐菩提智慧的清凉、清音之美。全新的演绎宁静的感受。倾听的时候可以忘掉一切……

165.8万